第五百零五章 玩家从娃娃抓起(2/4)

只需要购买一台电脑，和一条网线便可使用这套软件，至于每小时的辅导费用将由国家教育部根据各地物价水平进行制定，我相信一定能让大多数家长满意林风介绍。

“那贵公司开发这套软件有何好处？。有记者忍不住问。

林风一笑。

“没有任何好处，只是为了社会公德。”林风笑着解释，随后说，“当然，这套“远程教育软件”如果学生达到辅导老师要求，将会适当奖励学生一点游戏时间，每名学生可以通过这套“远程教育软件，登陆我们公司的游戏，并且是绝对免费。”

众多记者一片哗然。通过奖；；一世刁游戏时间来奖励学业优秀的学生，纹倒是个不错的辛：，“在此，我想申明一点，这套软件将由国家教育部进行监控，因此绝对不会出现人为修改游戏时间的现象。而且只有学生成绩优秀，才能获得适当游戏时间。寓教需乐，如果一名学生成绩好。适当游戏一下相反更能促进其学习的热情。”林风倡议说。

众多记者一阵嗡嗡声。虽然这个奖励学生游戏时间的想法有点前卫，不过的确能刺激学生热情。而且如果由国家教育部负责监控，相信应该不会再出现“九城”陈晓薇私自戒除“游戏时间锁”的事件，毕竟没有官员愿意承担全国家长的责骂。

至于这套“远程教育系统。免费提供给所有家长使用，分文不收，还要承担“远程教育软件”服务器的维护，同时奖励游戏时间又将完全免费，看上去对“第二世界”一点好处没有。但实际上，好处却极大。

首先，“远程教育系统。能让家长和老师的怒火平息；其次，也培养了玩家对“第二世界”的忠诚度，随着电脑普及，如果全国超过一半的学生家中有了电脑，登陆这套“远程教育软件”进行学业辅导，“第二世界。的宣传远比任何媒体平台的时间段要来得好的多。

何况制定游戏时间的是教育部。如果出了问题，“第二世界。本身并不用承担任何责任。而这套“远程教育系统”。更是将所有家长和老师捆在自己这条船上。林风相信，只要学生的学业能确实取得进步。

老师和家长不会反对适当的游戏。至于奖励游戏时间的比例，林风却不用操心，相信老师和家长，以及教育部会商量妥当。

奖励游戏时间短了，孩子没兴趣学习，挨骂的是教育部和老师；奖励游戏时间长了，孩子沉溺进去，游戏下降，挨骂的依然是教育部。

总之，无论这个奖励游戏时间是长是短，“第二世界”收获的都是双方的赞赏，而不用担心受到责难。

５岁通过《酷学校》培养孩童对“第二世界”的认同感，口一旧岁则通过这套“远程教育软件。培养对“第二世界”的忠诚度，当侣岁以后，林风便是收获利益的时候。尤其从小培养起来的玩家，忠诚度极高！

何况，一旦国家教育部向全社会推广这套“远程教育软件”大量家庭便要配电脑，而这则牵涉着林风随后的计戈。

环扣一环，从韩国开始便以布局。将韩国大宇无偿捐献给国家，绝对不亏，反而赚大了。

在众多记者陷入一波接一波的震撼之中时，林风宣布了最后一个震楼消息“关于人大代表严椅“关闭所有社会网吧、政府办公共网吧，的提案，还有人大代表高万能“o点断网，的提议，我个人表示赞同，不过我希望国家能允许私营企业能参与到这项计哉来，共同为祖国教育事业努力”。林风说完，在众多记者一片震惊之中，新闻发布会结束。

随后，众多记者在最快时间将今天的新闻内容公布出去，国内一片震惊。

《酷学校》的推出，对于所有家长和老师来说，都是陌生的，而且抱有明显的怀疑态度，毕竟《酷学校》也是一款游戏，游戏在中国如今绝大多数老师眼中，都是有害的，除了打打杀杀就没有别的了，不影响学生就算万幸，怎么可能会让学生学会处理冲突，辨别是非。

不过随后在国家教育部的承认和推广，以及上海、北京等几个城市试点下，证明这款《酷学校》的确可以教会５一岁儿童学会如何处理卑突事件，更能让其树立一个正确的积极人生观。在国家教育部的推广，以及试点学校老师的一置好评下，《酷学校》瞬间风靡全国各大小学，同时也成为所有小学生最喜欢的游戏。毕竟其生动幽默的卡通造型。极为讨所有学生喜欢。

不过国家教育部通过研究后，决定将有点时髦的《酷学校》名字改为《羊村学校》。

之所以教育部会将其改为《羊村学校》，是因为这款游戏里全是卡通羊。而《羊村学校》的卡通羊造型，林风借鉴的便是后世风靡华复大陆《喜羊羊和灰太狼》，所有小学生扮演的便是“喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖羊羊”五只耳爱羊羊中的一支，在大肥羊学校里学习时，所遇见的各种事情，在仿佛看动画片下，通过选择各种问题答案来学习如何处理各种冲击，辨别是非。至于《羊村学校》里面的坏蛋自然是灰太狼。

这款《羊村学校》由于其可爱的卡通形象，不仅小学生喜欢，连许多中学生也喜欢，在教育部研究讨论后，同意也在中学推广，让中学生也通过游戏学会如何面对危机，解决危机。并希望“第二世界