第五章 工作安排(2/2)

林启三说：“原来的化学老师考上了市教育学院的专科脱产进修班读书去了，物理教师借调到区教办去帮着筹备实验中心了。我们学校的其他教师，有几位是前两年的工农兵学员或短师班学员，有的是民办教师转正，有的是返乡知青安排过来的，还有两位是退伍军人。真到去年，才分了三位中师生来，今年又分了三位来，算来也就你们六位是正二八经经过专门的师范训练出来的老师。所以，你们要为学校的发展多尽力。”

接着，林启三叹了口气说：“我也是下乡知青，原来在农中代课，前几年才转正为公办教师，没有受过正规的师范教育，感觉很是遗憾。以后，在许多方面我还要向你们学习。”

陈卫红忙说：“林主任，你太谦虚了。你有丰富的教学和管理经验，有许多方面都值得我学习。以后，我一定好好向林主任学习。”

林启三又从柜子里找了些油印资料出来，递给陈卫红说：“这是前两年理化老师编印的一些复习资料，你看看有用没有？以后，理化这两科就靠你了。一会儿你选好办公桌后，再来领取墨水、三角板之类的教具。你看，还有什么需要我做？还有什么困难？请提出来。”

陈卫红思考了一会儿，对林启三说：“林主任，潭定区这六所中学里，哪些学校的物理、化学教师比较厉害，麻烦你给他们说说，我抽空去听听他们上课，向他们学习学习，好吗？”

林启三听到这话，高兴地说：“好啊，没想到你还是个有心人。我们区的理化两科，可能还是区所在地潭定乡中学比较好，也是离得最近的。我尽快与他们联系，给你争取一下学习的机会。同时，也请他们抽空过来听听你的课，给你诊断诊断。”

这时，又有一些教师前来领取资料，陈卫红向林启三道谢之后，带着资料来到教导处旁边的办公室。

一地乡中学教师不多，因为校舍紧张，两间相邻土墙瓦顶旧教室就是学校的教师办公室，其中一间教室隔为三个小间，分别做了校长办公室、教导处、总务处，其余教师都统一在另一间旧教室里办公，也有部分教师图方便，就在宿舍里办公。

因为学校没有设置总务主任，新上任的会计吴小刚与出纳许世伦正办公室里整理桌凳。见陈卫红抱着一堆资料过来，吴小刚微笑着打了个招呼：“陈老师，你是第一个来到这办公室的，这里还有五张办公桌是空的，你看选哪一张？一地乡场上没有椅子卖，明天我去潭定街上买回来，现在只有先克服一下，去找一条学生的板凳来临时用着。”

靠窗的几张办公桌抽屉已经上锁，陈卫红知道这是原来的教师的位置。于是，在后排角落里，选了一张空桌子，将书放在上面，准备在此安营扎寨。

见陈卫红已经选定办公桌，吴小刚走过来，递给陈永红两把小锁，说道：“陈老师，可能你不认识我，我可认得你，我们老家是一个大队的，你在六队，我在七队。当年你是恢复高考后我们大队第一个考出来的中师生，大家公认的才子。你们这些经过专门训练的正规军，以后要多多指导我们这些土八路。早就听说你是物理化学的高材生，我也教物理，以后在物理教学方面，我得好好向你学习，你要好好帮帮我哦！”一边说说话，吴小刚一边用湿布擦拭陈卫红办公桌上的灰尘。陈卫红见状，忙说：“谢谢吴老师，你太客气了，以后有用得着我的地方，尽管吩咐就是。”接着，抢过吴小刚手里的抹布说：“吴老师，我自己来就行。我们是老乡，你年龄大些，我就叫你一声哥，以后，还希望你多多关心、帮助我。”

吴小刚笑笑说：“好啊，我们相互帮助。”边说，边转身去收拾另外的办公桌。

陈卫红将自己的办公桌擦拭干净，又帮着后勤的两位老师一起将办公室的其余桌凳摆放整齐。这时，办公室里陆续进来了几位老师，包括曹河、马荣平等，大家打个招呼，相互客套几句，各自做着开学前的一些准备工作。

陈卫红收拾得差不多了，正思考着中午怎么解决吃饭问题时，炊事员卢大姐来到办公室，对大家说：“老师们，开饭了，饭吃了再来收拾。”

两名中年教师与卢大姐开着一些无伤大雅的玩笑，大家一路笑谈着往教师食堂走去。

一地乡中学食堂只供应午餐和晚餐，实行着类似于原始共产主义的就餐制度，在食堂的墙上贴着一张表格，每位老师吃一餐饭，卢大姐就在对应的表格内打一个勾，每月底按所吃餐数平均分摊费用。

来到食堂，老师们各人拿一个饭碗，依次排队打饭。新来的四位老师没有餐具，卢大姐临时到一个教师家中找来几双筷子，又在食堂里找了几个装汤的铝盆，将饭菜一并盛在铝盆里，递给几位新老师。

陈卫红端着夸张的饭碗，找了个位置坐下来，开始品尝参加工作的第一顿午餐。今天中午的菜是白菜炒回锅肉，虽然只有一个菜，但味道不错，对于长期在学生食堂就餐的陈卫红来说，这已经相当不错的享受了。

饭后，陈卫红返回宿舍。在宿舍门口，看见林光伦正在用面盆洗脸。看样子，林光伦中午要在宿舍里午休。陈卫红一下子有点为难，对于已经习惯了中午休息一会儿的他，该怎么办？