第186章 89-2(4/4)

“一语中的的问题，斯坎迪娅小姐。”佩弗利尔赞许地点头，“可惜现在课程不算真正开始于是我也不便于给你加分……但是是的，这就是接下来我需要所有人仔细听清楚的——基于我们已经进入到全新的一个学年，课堂中增加了全新的面孔，意味着我们的学习小组也需要重新分配。”

他随即清晰而快速地申明了学习小组的分配要求：延续上一学年的规定，每个小组成员人数依旧是十二名，霍格沃兹四个学院、五个年级都要囊括在内，另外要求至少一名交流生加入。学生们有三个星期的时间来确定自己的组合方式；三个星期后，除去天然的人数因素，不能组成小组者将自动失去参加魔法实践课的资格——考虑到毕业的七年级和新加入的三年级，以及来自法、德两国的交流生，霍格沃兹的学生们发现这次重组的任务完全不比去年轻松。

而学习小组一旦确定，学生们将在接下来一年中的魔法实践课上共进退，以小组的形式合力完成课堂、通过课程考核。小组中每一个成员的表现都将影响小组整体的评定，进而影响到其他每一位成员的课程评价和期末分数。

“虽然霍格沃兹今年没有学院杯的竞争，但教师们已经一致决定保留记分，按一定比例折算到下一年的分数当中去。”黑发绿眸的魔法实践课教授微笑着，完全不意外霍格沃兹学生立刻发出“哦——”的一声充满了“果然”意味的大大叹息。“而布斯巴顿和德姆斯特朗们，”他顿一顿，露出那种‘格林伍德’执掌者特有的、充满了亲切平易魅力的笑容，“你们知道，我的课堂上，每个人都有取得‘格林伍德’实习资格和公司高层亲笔推荐信的公平机会。”

一阵抑制不住的叹息和欢呼从学生们中发出：也许不是所有人都对天林伍德”的实习资格和佩弗利尔的推荐信绝然不会有人拒绝。

“今天是这学期的第一课。从复习开始，当然。”

哈利·格林德沃·佩弗利尔拍一拍手，翼楼大厅顿时出现无数单人用扶手靠背椅，在大厅两侧各排成高中低的整齐的三排。而教室中间的部分，地面缓缓分开一片长方形的、仿佛游泳池一般的缺口，黑色的湖水从地底涌出，将它迅速填满，层层浪头开始有节奏地拍打“池岸”。

“自己找位子坐下！”魔法实践课教授提醒又一次为眼前景象怔住而不知所措的学生，“但是确保你们的前后左右与你们既不在同一个年级也不在一个学院。参加过上学期末考试的学生们，向不了解的同学解释考试的内容和方式；刚刚加入到课堂的同学，请做好准备全心投入，尽最大可能跟上我们脚步和思维。”