第十七章 三分之一理想(2/3)

9月悄悄的来了，高三生活正式上线，可是知夏内心却紧张不起来，虽然刚开始补课时自己确实有一点对高考的紧迫感甚至是恐惧感，可是一个月下来，自己竟渐渐懈怠起来，还是没有完全进入高考生的角色里，形式上已经很高三了，内心里还是在高三之外的地方神游。

比如她会在那个下午注意到郭海球衣上的数字是“18”，黄静萱也看到了，就问郭海17号是谁。

郭海答：“f。”

黄静萱依旧满腹狐疑：“谁呀到底？”

郭海略一笑指了指知夏，说：“问她。”

其实知夏心里也在猜跟自己生日相同的这个17号会是谁，郭海的答案既在意料之外也在意料之中。

她给静萱耳语了一句，静萱意味深长的笑了起来。知夏也笑了，她发现这个9月的下午有一点点不同寻常的可爱。

走路上学坚持了一阵子之后知夏又开始骑自行车上下学，毕竟上坡十分钟，下坡两分钟就足够了。

这个上学路上必经的45度角又长长一段的大斜坡，知夏从初中开始就每天爬。那天上午体育课测试50米短跑，知夏拖着久不锻炼的身体咬牙冲到终点，脑海里只有四个字：身轻似鬼。

下午骑车又爬这个大坡她越发觉得这四个字太过梦幻，此刻的自己四肢无力，腿酸胳膊软，奋力猛踩自行车的踏板总算来到了大坡的中段，双腿已经酸痛麻木到无力无觉，汗也浸了满身满脸，心里想着停下来歇一歇好了，大脑却一直对腿脚发布继续工作的命令，再累再难也要一直向前，不能轻易放弃。

终于，来到，坡上，有凉风迎面习习而过，有绿荫迎头盖来，原本绷紧的双腿立时松弛了下来，疲惫的心也轻松宁静了，大脑却还在回想刚才整个躯体所做的那些努力，它明白，越是艰难的时刻，越要向前看不停留不放松，因为终点还没到，只有冲过终点才会知道什么是苦和乐，苦中亦有乐，就像乐中亦有苦。高三如是。

11月期中考试，知夏是文科班第一名，肖骏野是理科班第一名，他们一起在校大会上领奖，这是知夏第一次感觉自己跟他可以并肩而立。肖骏野在成绩出来的第一时间就给知夏发来“贺电”，知夏并没有太过开心，因为她知道自己的成绩在重点中学只是年级的第三十名而已，况且题目也不同，要全市质检的成绩才能说明问题。她知道他替她开心，她会继续努力。

这是高三开学后他们第一次有联络，其实教室外常常可以看到他的身影，甚至她会发现他的目光正迎着自己，放学后面无表情的骑车经过他的身边，悄悄回头，自己就在他的视线之内。可是她什么都没有说，她能做的就是好好努力，避开他的目光，默默的做好自己该做的，等待一次次的考试检验。

高三大概就是这样子，桌子上的书堆得很高，各种试题各种考试指南各种秘要。知夏的同桌郭优扬就喜欢把桌上堆的满满的，营造出一种勤奋刻苦的氛围。知夏却不喜欢这种满满当当的感觉，她的课桌上总是只有正在用的一两本书，其它的都在桌斗里放着，眼不见为净。

郭优扬从高一起就跟知夏同班，只是那两年知夏“太忙”，根本不会注意到其他人。郭优扬高高的个子，跟夏时宇一样浓眉大眼，只是知夏总觉得他有些“柔弱”，性格上的柔弱，说不好是哪儿不太对，自己跟他比似乎都要刚强许多。做了同桌后才知道，原来郭优扬有两个姐姐，不得不说原生家庭的影响意义深远。知夏想到自己，也许是从小妈妈工作忙，爸爸带的多，所以才这么男孩子气吧。

郭优扬的历史成绩不错，知夏一向头痛的历史事件他都记忆清晰，说起来头头是道，他的数学成绩也让知夏这种天生恐数的人羡慕不已。郭优扬人缘也不错，还有低年级的女孩子托知夏带纸条给他。

郭跟夏时宇、白靖童从高一开始就物以类聚人以群分，跟郭同桌之后知夏跟夏和白也渐渐熟悉起来。夏时宇高三还是理科班的班长，岳老师没有让知夏继续担任文科班的班长，虽然之前她对苏老师表示过如果知夏到他们班当班长就好了。知夏知道岳老师是不想让自己分心一点点，她继续当语文课代表毫无压力。

晚自习后知夏常常跟郭、夏、白一起骑车放学回家，晚上九点以后路上人很少，他们都不捏刹车，一路冲到坡下，然后郭优扬右转郭家庄方向，夏和白继续直行过胜利大桥，知夏左转进家属院。

到家后叶妈妈会给知夏加个餐，借着这个理由，知夏一边看电视一边吃东西，拖到十点半回自己的小屋继续学习。说是学习，她常常刚看会儿书做几道题就趴在书桌上昏昏欲睡了。叶妈妈十一点会给她送杯奶，或者看看她睡着没，如果她睡着了，叶妈妈就喊她上床去睡。高三生知夏的一天就这么结束了。

其实她知道班里很多同学都是学习到凌晨两点，甚至还有四点的。有一次她也尝试着刻苦到两点，结果第二天一直都在神游状态，根本魂不附体，于是果断放弃这种用（自）功（虐）模式。

李辰星制定的计划是学到晚上十二点，知夏也想怎么也要熬到十二点吧，不然怎么对得起自己高三生的身份。可是自己无论如何都做