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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕濡ょ姷鍋為悧鐘汇€侀弴銏℃櫆闁芥ê顦純鏇熺節閻㈤潧孝闁挎洏鍊楅埀顒佸嚬閸o綁濡撮崨鏉戠煑濠㈣泛鐬奸惁鍫熺節閻㈤潧孝闁稿﹦绮弲鍫曞即閵忥紕鍘遍梺闈浨归崕閬嶅焵椤掆偓椤兘鐛径鎰濞达絿鎳撴禍閬嶆⒑閸撴彃浜濈紒璇插閹兘濡歌绾捐棄霉閿濆棗绲诲ù婊堢畺濮婃椽宕ㄦ繝鍐槱闂佹悶鍔嶆繛濠傜暦閿濆绠荤紓浣贯缚閸橀亶姊洪棃娑辨缂佽尪濮ゆ穱濠冪鐎n偆鍘撻梻浣哥仢椤戝懏鎱ㄥ澶嬬厸鐎光偓鐎n剛蓱闂佽鍨卞Λ鍐€佸▎鎾村亗閹煎瓨蓱鐎氼剟姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幆灞惧緞瀹€鈧粈濠偯归敐鍫綈闁告瑥绻橀弻宥堫檨闁告挾鍠栧濠氬即閿涘嫮鏉搁柣搴秵娴滅偞绂掗懖鈺冪=濞达綀顕栧▓锝囩磼缂佹ḿ绠炵€殿喖顭烽弫鎰緞婵犲孩缍傞梻浣哥枃濡椼劑鎳楅懜鐢殿浄闁冲搫鍟扮壕浠嬫煕鐏炵偓鐨戠€涙繈姊洪幐搴㈠濞存粠浜幃浼搭敊閻e瞼鐦堥梺鎼炲劘閸斿秴鈻嶉姀銈嗏拺缂備焦銆掗崷顓濈剨婵炲棙鎸婚崑顏堟煃瑜滈崜鐔奉潖缂佹ɑ濯撮柛娑橈工閺嗗牓姊洪悷鐗堟喐闁稿繑锕㈤獮濠偽旈崨顓㈠敹闂佸搫娲ㄩ崰搴㈢閹烘鈷戦梻鍫熶緱濡叉挳鏌¢崨顔剧煉闁糕晜鐩獮瀣晜閻e苯骞嶅┑鈽嗗亰椤o箓鎳楅崼鏇€鍥晝閳ь剟婀佸┑鐘诧工鐎氼喚绮婚悙鐑樼厸鐎光偓閳ь剟宕伴弽褏鏆﹂柕濠忓缁♀偓闂佸憡鍔戦崝宀勫绩椤撱垺鐓熼幖娣€ゅḿ鎰箾鐠囇呯暤鐎规洝顫夌€佃偐鈧稒锚娴犵厧鈹戦悩缁樻锭妞ゆ垵鎳愮划鍫ュ礃閳瑰じ绨婚棅顐㈡处閹稿藟閻愬绡€闁靛繆鈧磭浠告繛锝呮搐閿曨亪骞冨▎鎿冩晜闁告洏鍔屾禍楣冩煛瀹ュ骸骞栫紒鈧径鎰厵閺夊牆澧介悾杈╃棯閹呯Ш闁哄矉绻濆畷鍫曞煛娴e湱浜栨俊鐐€愰弲鐘诲绩闁秴桅闁告洦鍨伴崘鈧銈嗗姦濠⑩偓婵炲矈浜铏圭磼濡闉嶅┑鐐跺皺閸犳牕顕f繝姘亜闁告稑锕︾粔鍫曟⒑閸涘﹥瀵欓柛娑樻嫅缂嶄礁顫忓ú顏勭闁绘劖绁撮崑鎾诲冀椤撶喎浠梺鎸庢⒒閸嬫挸鐣烽崣澶岀闁瑰瓨鐟ラ悘顏堟煕閵堝棗鐏撮柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庨梻渚€娼уΛ妤呮晝椤忓嫷娼栨繛宸簼閸嬶繝鏌℃径搴㈢《濡ょ姴娲娲捶椤撯偓瑜版帒鐤柛褎顨嗛崑鈺呮煟閹达絾顥夌紒鐘冲▕閺岀喓鈧湱濮甸悵顏呬繆椤愩垹鏆g€规洘妞介崺鈧い鎺嶉檷娴滄粓鏌熼悜妯虹仴妞ゅ繆鏅犻弻锝夊Χ閸パ傚闂侀潧娲ょ€氫即鐛崶顒€閱囬柡鍥╁櫏閳ь剙绉瑰铏圭磼濡纰嶉梺鍝ュ櫏閸ㄨ埖淇婇悽绋跨妞ゆ牗姘ㄩ悿鈧梻鍌氬€搁悧濠勭矙閹达讣缍栨い蹇撶墛閻撶喖骞栧ǎ顒€鐏柛鐔哥叀閺岀喖宕欓妶鍡楊伓
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第二章 祸不单行(1/2)

第二天早早起床,我站在窗前望着冉冉升起的太阳,心中充满了希望。突然腰被人捅了一下,回头一看是儿子。“今天怎么自己起床了?”我问。

“爸,咋样?”儿子小声而可怜的问。

这一问把我给问懵了,一时间没转过弯来。我问:“啥咋样?”

“就是送我去学习班的事。”

“你怎么知道,你不是睡着了吗?”

“我是假装睡着了。”

我心里“咯噔”一下。心想孩子自己关心的事,连起床穿衣都不用人照看了。看来,孩子的事必须成为他自己的事,才是教育上上策。“你想知道?”我问。

“特想。”

“那——我来告诉你。”我故作神秘。

望着儿子屏气凝神的样子,我更加喜爱他了。

“你妈同意了。”我说。

“同意什么?是去,还是不去?”儿子急切地追问。

他那焦急的神色,使我心里很不是滋味。

“是,不去。”我说。

“万岁,万岁,妈妈万岁!”儿子叫喊着返身冲向了妈妈。望着他与妻子在床上嬉戏的背影,我感到一种从未有过的幸福,像电一样向全身流去,也看到自由对生命是何等的重要。越是幼小的生命,越是如此。

心情一好,看什么都顺眼。今天一进校园,平日歪歪扭扭的垂杨柳在我眼里变得婀娜起来;平时老实巴交的松树也被喇叭花打扮成青翠欲滴的美少女。生机昂然的景色让人心胸惬意而宽广,我不由伫足深深地吸了几口新鲜空气。此时妻子的手机响了,“刘老师有请。你儿子又‘立功’了。”待她打完电话不悦地说。

中学部与小学部只有一墙之隔,步行也就三五分钟。我寻思了一下,刚与儿子分开能出啥事就匆匆去了。

刘老师是儿子的班主任,四十多岁,她以要求学生严、考试成绩好而著称。实事求是地讲,她是个身经百战的老教师。她穿着白色带花的上衣,乳黄色的裤子;乌黑的头发,不长不短,柔顺地梳向后面,关怀着她的脖子;刘老师身上没有佩戴什么装饰,但给人一种打扮得体的感觉。她中等个头,说话特别注重道理。因为后面总是跟随着所以,似乎是个无理不说话的人。刘老师话虽然说得保守但颇有感染力。这种自说自答的谈话方式,可以说是应试教育的教室里培养出来的经典之声。

刘老师是个精力充沛的人。我和刘老师曾打过照面,但面对面坐下来谈话还是第一次。一开场她麻利地为我搬过把椅子,“王老师,你家王喜乐身上的毛病太多了,上课做滑稽动作,怂恿同学,趁老师不在还敢在班里说话,影响其他同学学习。刚上学时我看他挺机灵指名让他当班长,可他根本管不住自己,起不了模范带头作用,上个月我把他的班长给撤了;我又让他担当体育委员,他不但领不住队,自己还乱跑。你家王喜乐特别爱打闹,不管为什么只要教室里一乱哄总是有他。前两天我又把他的体育委员给撤了。今天叫你来这还不是主要的,王喜乐除考试成绩不好外,时常还有不完成家庭作业的情况。今天的作业又没完成。”

刘老师的话似一串串炮弹一样,让我感到儿子的问题比想像的要严重。她拿过作业给我看。原来儿子在作业中把简单的写了,把难的又留给了老师。

“这孩子写作业经常这样,且不改错,除非老师盯着。即使这样都不行,能少写就少写,我不知说过他多少次了,一点作用都没有。这孩子真是软硬不吃,必须地找个解决的办法。”

“孩子的问题确实很严重。”我心急地说。

“可不是。从小没有好习惯,长大就没好未来。没有好得一年级就没有好得二年级。所有的事情只有抓好基础才有成功的可能。”刘老师正说话的时候进来位送本子的学生,她说,“去,把王喜乐叫来。”她接着说,“我教了快三十年学,这种孩子还是第一次遇到,已往碰上调皮的孩子多批评几次就改好了。我对你家王喜乐所有的手段都用过了,就是没效果。”刘老师正说着,一声熟悉的“报告”声传了进来。

儿子一进办公室,一下子就发现了我,神色马上惊恐起来,他一只眼看着刘老师,一只眼不停地向我这边扫来。

“王喜乐,你昨天的语文作业咋没写?”刘老师问。

“写了呀!”

“王老师,你家王喜乐老是这样,死不认账。”刘老师一脸无奈地说,“王喜乐,你得作业本在你爸那,你给你爸说说你是怎么写的,不要让老师冤枉了你。”

儿子站在刘老师那边不动。刘老师起身把他推到了我这边。当儿子的目光与我相对时,我看到他那两只满眼泪水的眼晴里充满了无助与恐惧,似乎一场大难将要临头了。

“爸爸,我错了,我错了!”儿子好像气有些不够用急速地肯求说。

“王喜乐认错特积极,就是不改。”刘老师强有力的说。

听着刘老师的话,看着儿子的作业,我脑子“轰”的一声,火往上窜,真想狠狠教训一下儿子,但见他已哭成泪人,早上欢天喜地扑向妈妈怀里的情景一下子浮现在我的眼前,好像世界在一小时内实现了一个轮回。我本能地抓过儿子的手,说:“喜乐,你没有把作业写完就交给了老师是一种欺骗行为,你不但欺骗了老师,还欺骗了爸爸妈妈和你自己。”

儿子哭得更伤心了。“爸、爸,我错了,我一

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