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第六十七章 杨主任的课(2/3)

来说说。”杨允佶道。

王曦只得又站了起来,道:“应该是道家的关系,以前,道家有许多典籍都保存于我太医院。估计就是那个时候开始,前辈们开始侧重于符箓了。”

杨允佶笑着道:“很不错,坐下吧,看来你还真的是读了不少。”

王曦内心一阵激动。

从小到大,我就没有当过优等生啊!

想不到我也有今天啊!

“其实说穿了,就是懒!既然别人道家已经解决了问题了,太医院前辈们也就懒得再研究手决了。就好比一道几何题,你已经做出来了,这个时候,明明还有很多题等着你去做,你还会花费心思再去思考另外一种解法吗?所以,今天大家所能看到的手决,基本上也就是太医院时代的手决。至少自我里院建立以来,还没有新的手决问世。”杨允佶道。

“杨主任!王曦一下站了起来。

他的神情很古怪,像是想到了什么很重要的事情一般。

杨允佶知道王曦一直很听话,不会出现这种不顾课堂纪律的动作,道:“怎么了?”

“杨主任,我记得在战后简报里,常师叔,哦,不,我院常玉副院长提到过,他们曾经和一名年轻人的遗人短暂交手。当时,那名遗人被我们困在万里行之中不得出,可当他做出一套手决之后,便顺利地脱离了万里行的囚困。据描述,当时他做那套手决的时候,周围的人都感觉到了一种触犯天道的感觉,但只是引起了天道的注意,并没有招来天道的剧烈反弹。呃……我的话说完了……”

看来,王曦是想到就说了,并没有想好具体要做个什么事情。

杨允佶在认真地听着,背着手在前方慢慢地来回踱步,道:“嗯,有这回事,这一点也恰好说明,手决的探索永无止境。在这方面,遗人应该是远远走在了我们前头。现在再来想,和遗人的交手过程中,从未见过他们用出过符咒之道。这样说来,他们应该从未和道家接触过。”

王曦道:“杨主任,我的意思是,一个手决而已,为什么会引来天道的注意?”

杨允佶哈哈一笑道:“这堂课,可不是说这个,而且当今世上,阴阳两界,可没人能把这天道给摸透。”

似乎是杨云戟的好脾气,以及他那胖胖的样子,给大家一种亲和力。下面的学员们开始吵了起来,有些女学员撒娇道:“讲一讲嘛,杨主任讲一讲嘛,杨主任讲课最好听了,比聂主任讲课有趣多了。”

看来,不管是上什么课,只要讲和课堂无关的事情,都会让人觉得比课堂本身所讲的东西更加有趣。

杨允佶摆摆手道:“你们这是要气死锋哥,昨天晚上的表现觉得很满意吗?先把手中的符纸放一下,除了各院正副队长,其余的人,先把昨晚可以选择的阵型和站位写出来。然后我们把今天的学习任务完成,时间还有空的话,我们就来吹一会儿牛,如何?”

王曦觉得,杨允佶主任不去当老师真的是太可惜了。

真的,他绝对会是一个合格的老师的。

大家先是愣了一下,然后都立刻埋下头,一边思索,一边开始写答案。

王曦没有事儿做,想起了那个物理老师闲着无事做把化学卷子给讲了的段子,笑了起来。

小一听了之后,依然不明白笑点在哪里。

过了一会儿,杨允佶把大家的答案收了上去,随便翻了几份,看样子还是比较满意,至少从纯理论上来说,这些人还没有蠢到把昨天教的东西全给忘了。

他也没有点评,道:“好了,继续上课,还有没有谁会画符的?”

这一次他的目光落在了任昱洁身上,只不过后者立刻避开了,他也只得暗叹一口气。

“画符,需要凝神存思,将自己的灵力凝聚于符内,而符上的内容,就是你所需要的效果。符咒之道发展至今,基本已有定式,这里不是限制你们的想象力,而是当前符道,的确已经是最优。画符的时候,不能停笔,不能中断存思,否则就会灵力外泄。大家看,这是最简单的一道安神符,有催眠镇静宁心之用,笔画较少,你们可以先试着在白纸上临摹,熟悉它的画法,然后再画符。这里补充一点,在没有朱砂和符纸的情况下,即使用白水在白纸上存思画符,也依然有效。这其实也是虚空画符的原理。只是道教觉得用朱砂和符纸效果更好,我们也做过试验,的确如此,所以就直接抄了过来。当然,这还有个其他原因。很多时候,我们提前画符,是因为作战的时候需要,如果你用白水画符,我相信,当你掏出符纸的那一刻,你会不知所措的。”杨允佶说完,右手虚空凝符,竟是画出了一个大大的安神咒。

瞬间,教室里的人都觉得心静了不少。

果然,有了这些高手的培训,里院传授技艺的效率,真的太高了。

在这种状态下,大家对安神咒的感悟,要深刻得多。

于是大家开始屏气凝神,先是依样画葫芦,对着投影的安神咒描描写写,不断加深印象。毕竟,要把这个图画完全给背下来,且需要异常的熟悉,因为一旦在画符的过程中,稍有迟疑,那就失败了。

“趁着你们现在还没有开始存思,我还可以说两句不至于打扰你们,你们一边学一边听。很多人都以为,这画符是非常高深的事情,这话不假。可画符失败,却不见得就是一件多么玄的事情。知道吗,根据我们里院自己的统计学,画符失

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