第22章 一个人的改变(2/2)

僻，有的冷酷，有的胆小。但是，他们每个人的身上都有那么一个或两个优点，要想改变他们，就要去放大他们的优点，树立他们的信心。不要让他们总觉得自己是差生、是垃圾，那样是不行的！要多鼓励他们，而且教学方法也不能按照老路子来走。要创新，要有吸引力，只有这样，才能慢慢地培养起他们对学习的兴趣，改变他们厌学的习惯。”

“嗯，我总算明白了，所以，你今天拉着他们去钱江大桥观美景，虽然我不知道发生了什么，可我觉得，他们一定收获很多。”高育才如释重负，看起来很高兴。

“是的，他们都背了诗，唱了歌，画了画。校长如果感兴趣，有机会的话，可以去旁听。”我建议道。

“不错，你这个主意很好。有机会我还真想到你们班里去看一看。”

“校长，我还有一件事……要求您答应。”

“说吧，别吞吞吐吐的。”

“校长，我的课需要创新，以后说不定会有什么惊天地泣鬼神的举动，您可要多担待啊！”我提前给校长打了一个预防针。

“嗯……好吧。只要不是拆了学校，不违反纪律，我都会睁一只眼闭一只眼的。”

“谢谢校长！那我先回去了。”我指了指外面。

“回去吧，记得回去的时候，脸色拉得长一些，最好让人感觉是快哭了的表情。懂了吗？”高育才微笑道。

“校长，你的套路玩的也太深了，我做不来，我尽量保证不笑，行吗？”

“不行，要不然我批评你两句？”

“好好好，我出门就大哭，就喊冤。这总行了吧？”我嘻嘻一笑，拉开门走了出去。