第二十一章 兴趣是最好的老师(1/2)

影响别的老师上课倒不至于，因为那四名女生很快就找到了周泽所在的教室。

“周老师在上课？”

“什么情况？不是说周老师今天没课么？”

“这不是正好么？正好可以看看周老师上课的水平怎样。”

“里面在唱歌呢。”

“什么歌啊？有人听过么？好像还挺好听的。”

“不知道，估计又是周老师自己创作的吧，毕竟他是是作曲方面的天才。”

“看玲子酱的视频我还有点不相信，没想到他真的是这么上课的。”

“这么上课挺好的呀，我就挺喜欢这样的上课方式。”

“好是好，但这终究是汉语培训班，不是音乐培训班。”

……

四人一边听着，一边以女生说悄悄话的方式小声议论了起来。

周泽作曲方面的水平当然是有的，然而上课之前他根本就没想到要教大家唱这首歌，因此自然不可能特意去做一首曲子。

他唱的这首歌确实是《水调歌头》，不过还有另一个名字《但愿人长久》。这首歌也不是他自己作的曲子，而是来自另一个世界。邓丽君和王菲都唱过这首歌，都很好听。

因为是用来教学的，他只是将苏轼的《水调歌头》原本的内容唱完，而词的内容也不长，所以一首歌很快就结束。

“啪啪啪……”

下方一阵掌声响了起来，这些原本对周泽不怎么了解的学生，再看向周泽的时候，目光都带着一丝钦佩。

周泽抬了抬手，示意大家安静，等到掌声结束，他才说道：“刚才我唱的就是苏轼的《水调歌头》，大家都听了一遍，那么我现在想问大家一下，有谁记住这首歌的歌词了吗？”

众人先是安静了一会儿，很快就有人说道：“我记住了。”

“记住了。”

“记住了。”

“我也记住了。”

……

就跟病毒传播似的，坐在教室里面的几个学生，虽然不是异口同声，但说出来的话几乎没什么差别。

就连教室外面偷听的那四个女生，在脑海之中稍稍推演了一下，发现竟然也记了个七七八八，明明黑板上的汉字，她们根本没几个是认识的。

周泽想要的就是那样的效果，既然大家都记住了，他便点了一名男生，起来帮忙用汉语读一遍《水调歌头》。

用汉语读一遍《水调歌头》，自然不是让他唱一遍《水调歌头》，不过那位男生还是非常轻松地就将《水调歌头》这首词读了一遍，因为之前周泽就已经读过一遍，因此语音、语速、语调方面也没什么问题。

之前周泽朗读《水调歌头》的时候，大家都没能记住，然而只是唱了一遍《水调歌头》，大家就都记住了，一方面是强行记忆和强行理解起作用了，另一方面也和兴趣发散这个职业技能脱不了干系。

反正效果出来了，大家的兴趣应该也都被调动起来了，接下来就可以正式开始上课了。

又让几个学生朗读了一遍《水调歌头》，没什么问题之后，周泽才说道：“同样是《水调歌头》，我朗读的时候，大家都记不住，但是我唱完这首歌，大家都记住了，说明大家对这首词的兴趣并不是很大，对这首歌的兴趣却不小。”

“通过这首词我想说的是，兴趣才是最好的老师，当你们对汉语或者中华文化非常感兴趣的时候，学习起来自然也就事半功倍。但怎样对汉语或者中华文化感兴趣，这个希望你们能够好好挖掘一下。”

“好了，现在你们对学习的兴趣应该提高了不少，接下来我要像之前说的那样，帮大家稳固一下所学的内容。”

……

如果是周泽班上的学生，自然不需要挖掘自己对于汉语或者中华文化的兴趣点，因为周泽会在课堂上帮他们挖掘。

然而在座的并不是周泽的学生，而是洛银霞的学生，他也只能让大家回去自己好好挖掘。

因为有了一首歌的铺垫，所以后面的课程内容进展得非常顺利，明明只花了半节课的时间，他却帮大家将洛银霞教过的内容全部复习了一遍，虽然没有特意去测试，但效果应该不错。

一节课结束，周泽宣布下课的时候，众人似乎还有些不舍。

对此，周泽只是笑了笑，穿过中间的过道，来到教室后面，准备将之前搬来的椅子还回去。

从后门走出教室，他才发现外面竟然站了四个人。

“周老师您好，我们是看了您的视频和直播之后，决定来报名您的汉语培训班的。”

四名女生分别自我介绍了一下，佐仓千夏、高木梨奈、内恭良子、石田美佳，都是东京当地的大学生。当然，并不是来自同一个学校，只是私下约好了，一起来仁雅汉语培训机构。

将四人的名字和相貌分别记下之后，周泽才点了点头，“明白了，麻烦你们稍等一下，我先将椅子还回去。”

因为是从隔壁教室拿来的，所以要还回去倒也很快，不到一分钟，周泽已经重新出现在四人面前。

“我们培训机构提供试听服务，你们可以试听一节课再决定要不要报名。当然，也可以选择不用试听，那样的话我就直接带你们去办理手续。”周泽向四人明确地说了一下。

“我们刚刚已经试听过了。”佐仓千夏连忙说道。

“虽然只是在外面偷听。”高木梨奈补充了一句。

周泽刚刚专心致志地在给洛银霞的这些学生上课，还真没注意