第一百七十六章 言传身教(1/2)

杨浩看着那个年轻的官员，心里一声“卧槽！这货什么情况？难道要抢老子装逼的机会？”

那名年轻的官员，激动的说道：“首领，这土块没有这土地结实！”

杨浩闻言，差点一口老血喷出来。

只不过其余人听到这个答案，顿时一脸恍然之色。

杨浩心中暗道：“这些人真是脑洞大开，这是想雷死我，想抢我这首领的位置？”

见众人一脸期待得等着自己公布答案，杨浩看着那个年轻人，沉声道：“这个想法很有趣，不过我要说的不是这个。”

年轻官员不禁有些失望，看了看那个碎成渣的土块，皱眉沉思起来。

杨浩看着众人道：“你们之前问，在球那边的人会不会掉下去，我刚扔的那个土块，便解释了一切。”

见众人还是一脸茫然的样子，杨浩继续道：“这大地上的一切，就像那土块一样，被一种无形的力量束缚在地面上，无论你跳的多高，最终都会落在地面上。

在球另一端的人也一样，也会被这种力量束缚住，不会掉到球的外面。

而我们脚下的大地，实在太大了，即便是个圆球，我们站在上面，只能认为这是个平面。

”

经过杨浩的解释，众人顿时恍然大悟，而刚才那名年轻的官员，却是脸色发烫。

这是后他才回想起来，杨浩诉说那个神奇的故事时，已经提到过这种无形的力量，而自己都说了些什么，脸色的不由有些发烫。

杨浩道：“回答错了没什么大不了的，只要动脑思考就是一件好事。”

年轻人闻言，心中对杨浩无比的感激。

“首领，如果这世界是个圆球，那么我们怎么完全感觉不到呢，属下还是有些不理解。”

寅问道。

杨浩道：“这不难理解。”

杨浩说着，拿起木棍在墙上画了一个三角形，又依次画了正方形，五边形六边形，一直到八边形。

“你们看这些图案，每个图案都会多出一条线，而随着这些线条越来越多，突然会不断的接近圆，我们可以想象一下，如果有一个足够大的空间。

让我们来画更多线的图案，这时候如果有一个人，站在其中的一条线上，看着前方的线，就如同我们看待这个世界。”

杨浩直接用最直观的办法，将割圆法讲解出来，用这种生动形象的方式，为今后的平面几何知识打下基础。

见有人已经在地上，按着杨浩所说的办法，画着一个个多边形，只不过没有杨浩的技术，画的有些歪歪扭扭，但是慢慢的也能出现一个扭曲的圆形。

真正的割圆法是以正六边形为基础，来进行推演的，平面几何还没有正式开始，杨浩没有打算给他们灌输太多的东西。

卫看着墙上的突然，兴奋道：“首领，属下有一个想法。”

杨浩沉声道：“你有何想法？”

“如果按着首领所言，这种画圆的办法，完全可以用来改进车轮。”

杨浩闻言，心中恍然，他倒是没有想到这一点，而为能想到这一点，便是印证了术业有专攻的那就话。

他想到的是利用这种方式，教受几何的概念，而卫长期从事工具的研制，却能将理论知识，融入到实际应用中，杨浩心中很是佩服，不禁暗自佩服自己用人的本事。

身为首领不一定是一个完人，但一定要有识人用人的本事。

“这个想法不错，你今后研究一下，如果这种方式做出来的车轮，要比现在好，今后吾族的车轮，便依照此法来制作。”

卫闻言，点点头道：“属下遵命。”

科技是第一生产力，杨浩很认同这句话。

他不懂军事，不懂行军打仗，但是懂得发展技术。

不懂这些不是问题，只要将自己部落的科技水平与其他部落，拉开一大截，不管你有什么牛逼的战术，老子就直接凭借先进的武器装备，完善的后勤力量，直接硬怼。

他就不信自己弄不过这些还在玩石头的上古先民，如果这都不行，那他就太给无数的穿越众的脸上摸黑了。

平面几何远比枯燥乏味的数字有趣的多，数字与图形的结合，如同卫众人打开了一道通往新世界的大门，数学世界的奇妙，在这些图案中，展现的淋漓尽致。

一个个符号，如同有神奇的魔力一般，吸引着众人目光，杨浩的讲解，让他们完全沉浸在数学的世界当中。

接连几天的时间，杨浩全身心投入到教育事业当中，从计算简易平面的图形的面积，到勾股定理，杨浩几乎用填鸭式的办法，快速增加着官员的知识储备。

他不需要这些人，灵活的运用这些知识，只需要他们记住这些公理定理。

几天下来，那面用于教学的土墙，被刮掉了一层又一层。

他甚至怀疑，在这样使用下去，也许不久之后，这堵墙就会轰然倒塌。

落后的教学工具，严重的影响了他的发挥，这让他心中很是不满。

随着知识越来越复杂，这样的教学方式显然已经不能满足杨浩的需要。

在一众求知若渴官员的唉声叹气中，杨浩宣布暂停了教学，让这些官员，自行领悟这段时间所学。

并命令少炎和寅，安排人手，将这段时的知识点，用刀刻在竹简之上，供众官员闲暇之余，自己温习之用。

而他自己则开始研究，新的教学工具。

几天之后，随着工部一批粗制滥造的青铜武器制作完