第一百八十九章 老师你在念咒语吗(1/2)

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程小妹：“8、7、2......”

这次比上回好一点，在第四个数字才开始卡住。

程小妹：“8、7、2......6、5......8，然后是......”

十三个数字从前到后，程小妹真的是记住了，但顺着能记住和倒着能背出来之间，那可完全是两个概念！

举个简单的例子，《鹅鹅鹅》这首诗，不算标点符号的话，总共才十四个汉字，但凡上过小学的人估计都能背——但是你倒着背出来试试？

绝对没几个人能倒背出来的！

此刻的程小妹，就遇到了类似于“倒背《鹅鹅鹅》”的悲剧——明明顺着能背下来，为什么倒着就背不出来了？

这不科学！

程小妹：“0......”

张伟：“错，还有五秒！”

程小妹：“1......”

张伟：“错——你不会从0到9试个遍吧？”

“0123456789——总有一个对！”程小妹开始耍赖了。

“时间到！”张伟看着程小妹：“耍赖可不行啊。”

程小妹的小脸涨的通红，咬着嘴唇一副“宝宝不开心”的模样。

“好了，别撅着个嘴了，这游戏可比你想象的要难的多，十三个数字你能倒背出七个，已经很不错了。”张伟安慰着程小妹。

“明明只背出了六个。”程小妹还是撅着小嘴巴。

张伟：“0123456789也算你对一个嘛。”

“你又唬我！”程小妹一脸怏怏的，随即又眨巴着好奇的大眼睛看向张伟：“那伟哥你......啊不是，是老师——你的极限是能倒背几个数字啊？”

张伟：“我？十五个吧。”

“那也没有比我多很多啊。”程小妹心里平衡了不少。

这时黄芷萱笑着说了一句：“那是因为你们张老师最多只试过十五个数的。”

“真的？那伟哥你就挑战一下极限吧——十八个数怎么样？”听到好玩的事情，程小妹连“老师”都不叫了。

张伟哭笑不得：“这是给你们训练用的，我挑战个什么劲儿。”

“张老师你就示范一下嘛，也好给我们竖立一个追赶的目标啊！”讲台下的高妍小萝莉也说话了。

“是啊老师，试一下嘛！”“老师试试吧！”“我觉得老师能记二十个！”“二十个算什么，最少一百个！”“两百个......”

听着大家嘴里越来越离谱的数字，张伟脑袋上已经开始冒黑线了——十秒钟两百个数，能不能记住还不一定，但念完两百个数，他的嘴皮子会抽筋这个是一定的！

“好了好了，”在大家嘴里喊出四位数的数字前，张伟赶紧打断了大家：“就十八个数吧，我试试。”

“欧耶！”

在大家好奇加兴奋的目光中，张伟站到了道具前，稍稍调整一下，对着旁边的徐静点点头。

徐静：“数字二十个——开始！”

下一刻，第一个数字键亮起——8.张伟不疾不徐的按上去，既没有抢时间，也没有故意拖延。

然后是第二个数字——5.张伟依旧保持着不疾不徐的节奏。

第三个数字2，第四个数字1，第五个数字9......二十个数字键依次亮起，张伟保持着一种极其舒缓的节奏，准确的按在每一个亮起的数字键上。

在张伟按键的过程中，如果你仔细观察还会发现，他的目光好像全程都在放空，每次按键的时候，他的视线甚至都没有往亮灯的数字键上看一眼！如果不是他每次都能按在正确的数字键上，大家可能都要以为他在走神了！

二十个数字，用了将近一分钟时间，最后一个亮起的数字键变暗之后，张伟连眼睛都闭起来了！

徐静：“十秒钟作答！”

张伟没说话，眼睛和嘴巴都紧闭着。

时间过去一秒、两秒......台下的同学们你看看我、我看看你，二十脸表示懵逼。

三秒过去、四秒过去......大家已经开始窃窃私语了。

五秒——张伟突然睁开眼睛：“62007467916097291258.”

一口气报出二十个数字，用了三秒钟——离十秒钟的答题时间，还剩两秒！

整个教室都安静了，大家甚至都没反应过来刚才发生了什么——我是谁？我在哪？我在做什么？

徐静：“作答正确。”

直到徐静的声音把大家从懵逼中拉了回来。

“完了？”程小妹眨着她懵懂的大眼睛。

张伟：“完了。”

同学们再次你看看我、我看看你——说好的给大家做个示范的呢？可是根本没看清楚发生了什么啊！

看看大家都一脸懵逼，张伟说到：“有什么不明白的，你们现在可以问。”

同学们的目光集中到程小妹身上——她俨然已经成了补习班的“带头大姐”了。

程小妹不负众望的站起来问了个问题：“老师刚才闭上眼睛是在念咒语吗？”

张伟满脑门黑线：“不是——下一个！”

苗小苗：“我想问老师在作答的十秒钟里，为什么要先停五秒钟，我记得老师之前教过我们，像这种短时记忆，时间越往后记忆丢失的速度越快吧？”

“你先坐下，”张伟对着苗小苗点点头，接着又瞪了程小妹一眼，才对同学们说到：“你们要多像苗小苗学习，问问题也要问到关键点上！”

“她问的不是跟我一样的问题嘛......”程小妹在台下嘀咕了一句。

“你嘀咕什么？”张伟朝程小妹瞪过去。

程小妹撅撅嘴巴