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返回《神与魔之战》

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第 70 部分阅读(1/6)

恶心,

还好,感谢本山大叔,

至少还有东北二人转可以看看,

这些演员好,

咋培养的呀?

我就不行。

据说是原汁原味,土生土长的,

不用太培养,

一说他们就都明白了,

要想真实,

就用真实的生活来培养,

我就不行。

还有一件事,

都把我整生气啦。

现在我的学生都不厉害,

他们几乎没有创造力和想象,

只知道模仿和抄袭,

秀的像就有掌声,

有美女送鲜花和吻,

还给奖金,

我就不行。

考试得了高分,就算成功了,

什么逻辑呀,短见。

低能的博士去了美国,

连出租车都不会打,

一个个死脑筋,

嘻嘻,笨蛋,

站在那儿看一会不就学会拉!

教育太失败,

你们不知道吗?

教育全都烂在根上了耶。

弱智低能儿实在太多太多啦,

这下可累坏了周立波阿姨,

也苦了韩寒大姐大,

同时也成就了这些名人,

我就不行。

但是,

无论东周南韩,

还是北我,

都是就事论事尔,

没有骂到根上,

包括司法独立的提议在内,

是空想或者也叫幻想,

反正我认为是幼稚可笑的想法,

面对麻木愚昧的,

承受教育恶果的老百姓,

先知先觉们的行为语言,

无不哗众取宠。

我之民族之要强盛,

不是骂声一片可以解决的,

需要爱国的你我一起想办法,

全国上下团结一心,

依靠我们的智慧,

学习国外的智慧。

中国人不聪明,

是地,

一点都不聪明!

中国人无比的缺少智慧,

奇缺,

说中国人聪明的,

都是中国人,

外国人若果也说,

那叫一个忽悠。

我们的智慧,

必须也只能来自教育全部更新,

鼓励创造性思维,

从现在的小学生开始,

细化分科,

培养专业尖端智慧,

彻底抛弃一切

不必要的其他学业重负纠缠,

还给孩子联想、创造和快乐,

本来就是嘛。

让我们的孩子们

突出重围,

各行各业都在国际上

异军突起,

领先世界,

这样嘛,

将来,

十五年后的今天,

中国,每个青少年,

都有正经事情做,

五十年后,

每个中国人都有正事做,

都是对他来说感兴趣的事情,

能不高兴吗?

能没动力吗?

能不自信吗?

每个中国人都自信了,

才有民族自信,

才有爱国激|情,

才有社会和谐,

才有百姓安宁,

才有自主竞争,

才有良性循环,

才有国家强盛,

才能真正挺起腰杆做中国人!

我们国家不是缺少全面人才,

跟国际比,

而是专业不专业,吊儿郎当,

半瓶子逛荡,

臭美!

什么都干不过人家,

还玩个屁呀?

都现在这个熊样了,

还不着急!

但可是,不是没有办法,

根本的方法,

只有从小细化分科教育,

提前培养各个领域专门尖端人才,

让别的国家不敢也不能欺负我们,

不嘲笑我们什么都不懂,

不嘲笑我们只知道骂街,

骂也行,

只骂教育跟不上国际,

只骂几十年的教育太失败,太缺德,

把那么多、那么好的孩子们都整脑残了!

只骂教育越来越落后,

大胆甩掉五千年的错误文明包袱,

抛弃所有的磕磕绊绊和自我陶醉,

打破思想闭关之狭隘,

昂首挺胸,

融入世界大潮流!

猛进!

就行!

2010。5.10

.

神与魔之战(三〇九)

匡子忠

第三〇九回

“呀……啊……”阿秋刚刚呻吟了一下,还处在迷蒙状态中,元天和听到走廊里有一阵急促的皮鞋敲打楼梯水泥地面的声音,那脚步声细碎鬼祟的像一名初来乍到的梁上君子。

“稀里哗!……稀里哗啦……”这人停留在阿秋家的大门口,好像在掏钥匙,从声音上判断,来人手法十分慌乱,好像钥匙又掉到地上了,作案手法需要进一步提高胆识和自信。

“哗啦……”来人弯腰捡起钥匙,深深吸了口气,静寂片刻,长长地轻轻吐出这口气!继续抖动着手指,紧张地要命的开门声又重新悄悄回响在楼道四周墙壁之间。

这个时间拿捏的恰到好处,是上午十点钟左右,对门以及上下楼层的防盗门全部紧闭,楼道里没有人走动的声音,静悄悄的空无一人,除了自己。是作案的最佳时机。

大人都是上班去了,老年人到外边遛弯弯,锻炼身体,这样可以多拿几年退休金,把从前上班时不小心被单位亏扣自己的那部分钱赢回来。

也有专门去逛菜市场特意为一毛钱的差价争论的面红耳赤,讨价还价的结果,除了提高逻辑应变口才之外,还攒了一肚子气,沉甸甸的收获。

楼里

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