第6章 学习效率(2/2)

“20世纪60年代美苏争霸，美国率先开启‘太空计划’。”

“天啦噜，太空计划听起来好炫酷，我要查一查是怎么回事。”

这一查便是半个多小时，直到脑海里传来了安冉的声音，江鱼儿才恍然大悟，将手中播放着动画片的手机用力地甩到了床铺的角落，眼神惊恐地看着闪着荧光的手机，心中暗骂；“恶魔！为什么要打扰我学习！”

“江鱼儿你怎么了？”安冉见江鱼儿将手机甩到一边，还以为出了什么事，担心地问道。

“咳，没事，下次看到我看书的时候玩手机，一定要提醒我！”江鱼儿后悔莫及道。

“哦……我知道了。”安冉有些迷糊，但还是答应了下来。

“江鱼儿，你心情好一些了吗？”安冉扭捏了片刻，还是忍不住问道。

江鱼儿一开始还没反应过来，随即才明白，安冉是说白天的时候她提起随婉君，自己有些生气，她想问自己气有没有消。

江鱼儿心里不由得一暖，觉得安冉实在贴心，竟如此在意自己的想法。

白天发生的事情自己都快忘了，她却一直记在心上，担心自己还不开心。

而且她现在仍在冲关阶段，今晚估计还是背着果大师偷跑出来的，为的就是哄自己开心。

“有你陪我聊天，我心情能不好吗？”江鱼儿开心地说道。

“真的吗？我和你聊天，你很开心吗？”安冉笑道，声音像跳跃的音符，充满了活力。

“当然，每天和你聊天，都很开心！”江鱼儿肯定地回答道。

“嘿嘿，那我是你的开心果咯。”

安冉这个小妮子，总是喜欢撒娇卖萌，江鱼儿这种直男还是有些招架不住的，又开始了顾左右而言他。

天南地北聊了一会，江鱼儿突然想起了什么，问道：“安冉，今天我遇到件奇怪的事情。”

“什么事情，说来听听啊。”安冉听到有奇怪的事情，顿时兴趣大涨。

“我今天看了林博他太爷爷斗武的视频，说出了比武的胜负，林博就非要带我去见他太爷爷。”

“我不是很明白，看懂胜负有什么说法吗？值得一个n5的大能邀我这种路人甲一见？”江鱼儿说道。

安冉听完，说了句‘等下’便没了声音，过了约有十分钟才重新开口道：“我调出了武道院今天白天的录像，虽然和父亲的说法有些不同，但我觉得林博应该是看重了你的脑域开发。”

江鱼儿惊讶武道院竟然还有调监控的功能，但安冉后面的话则更让他好奇。

“脑域？我大概知道这东西和十二正经相同，是步入武者的一道门槛。”

“但说出武斗胜负和我的脑阈开发有什么关系？”