6.理解魔法(1/2)

夜清在导师教导以及藏书楼看书学习之中，了解到了原来魔法也可以大致分为四类：第一种是白魔法，也可以称为神术或者光明魔法（不过还是和真正借助神灵力量的神术有着本质上的差别，那个最大的差异在于无法借助神明的力量，其他都是非常类似的），白魔法主要是信仰奉献的人能够完美的施展出它应有威力的魔法，是一种非常接近在宗教使用的魔法本来的形态，主要是各种治疗、结界、召唤、祝福、心灵控制，但也拥有圣光等攻击性强的范围魔法与光箭等单体攻击魔法，不过对于妖魔的体质来说，白魔法的治疗跟攻击魔法效果是等同的。

第二种是黑魔法，也叫黑暗魔法，黑魔法主要是信仰自我的人能够完美的施展出它应有威力的魔法，如果说白魔法师是魔力公正的利用法的话，黑魔法师就是会提出魔力黑暗面的魔法，是以有强大魔力者为对象。且这种杀伤用的黑魔法。

第三种是自然魔法，主要是各种元素的利用，水元素掌握恢复与控制，土元素掌握实体与召唤，风元素掌握大气与幻术，火元素掌握破坏与吸收，不同元素比例的组合又会衍生出复合魔法，比如水与土复合的魔法，水与火复合的魔法，土与火复合的魔法，水与风复合的魔法，因为这类魔法赋予的创造性较强，所以自然魔法是应用最广的魔法，一般魔法师指的是自然魔法师。

第四种是亡灵魔法，主要是诅咒、召唤、转化、死灵控制，偏偏光明魔法是亡灵魔法他们的克星。

正如不同的魔法师对不同元素的感应力不同，不同的元素也有偏移性向秩序或混沌的魔法，但是元素本身对使用者的定义是界乎于信仰自我和信仰奉献之间才能达到最佳效果，所以多数使用元素力量的法师显得格外中立。

当然也有的时候，夜清会迷惑起来，诸如什么是魔法这种哲学性质的问题，也令夜清感到困惑之时便会去找那位传说中的神圣大魔导师莫丽雅解惑，而莫丽雅总是欣慰的看着夜清，给他细细的讲述这些，毕竟能够思考才能创造，这一份思考上的天赋足够匹敌各种旷世无双的天纵之才了，不，或许更甚。

当刚刚听到这个问题的时候，莫丽雅首先为之一愣，随后才欣慰的看着夜清，然后先是反问起来：“夜清，你认为魔法是什么？”

“我觉得魔法,简单点来说,是一种把想像中的东西实体化具象化的过程。诸如将各种元素重新组合释放的过程。”夜清回答道。

这个回答也让莫丽雅眼中惊讶之色更甚甚至于震惊起来，脸角之上的笑意更为大盛，“不错，你能有这份感悟将来的成就不可限量！但是呢？魔法既然能够把想象的东西具象化，也就说明是一种能量，既然被定为能量的一种,魔法能当然也不能违背能量守恒定律。也就说明了能量只能转换,不能被创造和毁灭也就是说魔法是能量运用以及转换的东西。但是转换运用需要强大的精神力作为支撑，所以精神力更是你在魔法道路之上能够走的多远的，绝对基础。还有就是魔法这种能力就是使用魔力，催动在外界的游离元素，并加以控制具象化，以达到特定效果的一种技巧”

夜清也在莫丽雅这位传奇的解释之下，了解到依照精神力量的释放方法,魔法基本也可以分为以下四大类:

第一是通过魔法吟唱或者魔法咒语从口中念出某句含特殊意义的语句,魔法会从施法者附近出现。但是这个影响范围的大小在于施法者精神力量的大小。

第二是通过魔法卷轴或者魔法杖之类的引物借著符咒或引物所产生的变动来启动魔法,魔法会从施法者附近出现。这类魔法是事先储存的魔法。

第三是无需吟唱直接瞬发出魔法能,魔法会直接从施法者手上出现。这类魔法主要靠施术者强大的修为。

第四魔法阵以各种不同东西(包括魔法)来组成一个魔法阵,魔法会从魔法阵上出现。

夜清了然，拜谢莫丽雅之后，便继续沉浸在藏书楼之中，研习各种他认为有必要的知识。

直到第二年过了大半后，又有一批新生通过路途试炼来临之际，来了一位新的女性魔法老师，这位老师名叫伊莲恩，目前是第二阶魔导士，她来到宽敞的教室之中笑着说道：“今天我们开始中级魔法的演示以及教学。比如火系魔法连环火球和水系中间魔法暴雨水箭术。”

在大约经过了半个多小时的诉说原理之后，又萝莉啰嗦的反复讲解以及所需要注意的事项和解释一番释放的过程，然后这位导师便带着这个魔武班之中的全部一百多位学员来到了学院广场，进行实地的魔法演练，导师做示范，学生观摩，毕竟这里面的学生多数人都还没有达到第二阶，所以一般来说无法使用中级魔法。

此刻这位女性魔法导师单手抬起，手中出现了一枚水晶球，然后便开始了吟唱，将近五十多个足足有人高火焰球尽数横在了学院上空，那天空之中被巨大的火球包围的景象，着实将其中有一些胆子较小的学生们，吓的脸色一阵青一阵白的。当然了夜清此刻更是有些震撼，这老师真是是在释放一个中级魔法吗？他认为高级魔法也不过如此啊，看来这位导师实力果然是强横无比啊，居然改良了原本就很成熟的中级魔法连环火球术。

然后这位导师就将魔法散逸到，空气之中，消失的无影无踪，使得众人再一次感受到了导师的强悍