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第十八章 符文冥想法(2/2)

,因为魔法师在学习魔法的时候,也会渐渐养成自己的认知观和个性,这个时候就会显现出差异性。

而圣域魔法师则又是另外一种,因为圣域魔法师对魔法研究已经深入到一定程度,很大程度上已经直至魔法的本质,所以教导学生时,不会出现学院派和私人派的差别。

听了希夫的解释,爱德华这才明白,为什么母亲会不教自己魔法了,原来是因为这一点。明白了母亲的良苦用心,他也终于放下了以前对母亲的抱怨。

爱德华继续翻看手中的笔记,可是翻来翻去,也没有找到立体魔法符文的具体形象记载。

希夫看到他的举动,便解释道:“立体魔法符文是个复杂的结构,根本无法通过平面书写来记录,所以只能由我亲自演示给你观看。”

说完后,希夫借助水系魔法‘浮影术’,幻化出水系的水之元素玄奥的符文碎片。

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