第二百四十章 恰到好处。(2/2)

“如何好如何好”之类，后面一大部分写的都是历年来学校干的工作和取得的成绩。苏老二从现场的气氛中立刻意识到这个回报材料不能按原文念下去，那样做将会对本次的迎验工作带来负面的影响。

他正思考着，乡教办主任已经坐定说话了：“欢迎各位领导到小黄乡中心小学进行第一批‘示范学校’验收，下面有该小学校长做汇报”。

语音刚落，在场的人都给以掌声，主任说完，目光朝着苏老二望去。

苏老二把手中的汇报材料合上，他目光平视，不卑不亢地说：“小黄中心小学位于小黄乡政治、文化、经济中心的乡政府所在地小黄村，始建于1964年1月。目前有教职工23人，9个教学班307个学生，该村共3547口村民，学校占地面积7200平方米，建筑面积2083平方米。连年来，在县政府和县教育局的正确领导下，我校以素质教育为中心，在教育教学的各个方面都作出了应该做的工作，尤其是在此次创建‘示范学校’过程中，全体师生心往一处想，劲儿往一处使，使此项工作顺利地开展至今，请各位领导在此次验收中提出宝贵的意见，以利于我们把此项工作做得更好，谢谢大家”。

苏老二的话音落地，一阵热烈清脆的掌声。

按程序，下面应有带队领导讲话了，那带队局长眉飞色舞：“到了小黄乡使我们耳目一新，特别是刚才小黄乡两个领导的发言井井有条，言简意赅，主题鲜明，我们从中可以看到小黄乡此次迎验工作的力度和不同凡响，还能够看得出小黄乡全体教职工一流的工作作风······”。

验收小组的人很快就按照带队局长的分工，分头对学校的各项工作进行了实地查看。

验收工作进行得很顺利，最后全体人员又集中在学校的会议室里进行了短暂的信息反馈，对学校今后的发展和在这次验收工作中发现的问题进行了面对面的交流。

打发带队的副县长和全体工作人员上了车，教育局长上前握住教办主任的手亲切地说：“老弟弄的真不赖，你是不知道，县长这几天的情绪一直不高，昨天那学校光校长介绍本校情况都介绍了四十分钟，也不知道都说的是啥，说恁些弄啥嘞？验收小组的人都是瞎子····？还是你这强将手下无弱兵啊”。

送走了验收组，教办主任转身问苏老二：“你是咋记住学校具体的人数，占地面积，建筑面积的·····？”

苏老二只是笑了笑没有回答。

那天晚上，教办主任因为高兴在学校附近的大酒店里请了教办所有的领导和学校所有的中层。