第二百三十六章 鱼饵的意义(1/2)

“诶…”

娜塔莉怔怔地注视着自己的老师，不敢相信平日里那个总是温柔和蔼的老师会提出这种大胆的建议。

“或者还有个更方便的方法，”注意到学生的惊讶，艾丽娜随即稍稍收敛嘴边的捉摸不透笑意，上前提议，“娜塔莉可以让那位康纳德先生主动来找你哦。”

“啊？”

娜塔莉微张着嘴，再次被自己老师的提议给震惊到了。

“没错哦，就像钓鱼一样，我们钓鱼的时候是不是会把鱼喜欢吃的食物系在鱼竿上吸引附近的鱼儿呢？那如果我们把康纳德当作一条鱼来看待的话，我们是不是也可以用同样的方法，用他在意的东西当作鱼饵把康纳德这条大鱼钓上岸呢？”

见学生仍然有些不懂，艾丽娜旋即举了个方便理解的例子，并把这次目标人物对号入座，以便于学生更好地理解她的这番话。

在脑海中设想了下老师的提议，娜塔莉有所恍然，正想点头应下，忽然想到自己好像并不知道康纳德会喜欢什么，于是又重新低下了头去。

“怎么了，娜塔莉，是计划有问题，还是没听懂？”

注意到学生的意志有些消沉，艾丽娜连忙关切追问。

“可是…”在这份关心情绪的鼓舞下，娜塔莉最终下定决心小心翼翼地开口道，“可是我不知道康纳德先生会喜欢什么…”

“这样啊…”静静等了一会儿，发现学生确实没能想通其中关节，艾丽娜又继续提示，“那么，娜塔莉再看一下资料的目录，看一下上面提到最多的是哪方面内容吧？”

“好的！”

虽然不是直接给她答案，但是有了明确方向这点对于娜塔莉而言无疑是值得高兴的。于是，她又重新打起了精神，重新翻开自己手边的资料，迅速浏览起来。

大约三分钟的时间后，

“是土系魔法改编论吗？”

经过反复的对比与思考，娜塔莉举了下手，半是期待半是忐忑地抬眸问道。

“没错。”

艾丽娜轻轻颔首，接着就看到了学生不可遏制地松了一口气。

目睹这一幕的她慈爱地笑了笑，旋即又收敛起这份过于明显的情绪，继续说明：“找到这个诱饵以后，你就可以根据资料上提到的一些理论进行一些钓鱼的布置了。说起来，娜塔莉你应该支持的是土系魔法不变论吧？”

生怕学生听不明白，艾丽娜又补充道：“就是比起土系魔法能够改编的说法，娜塔莉是不是愿意支持土系魔法不能被改编的想法多一些呢？”

经由老师这么一转译，娜塔莉顿时恍然，接着毫不迟疑地就点头同意道。

“那这样的话，娜塔莉就努力找出土系魔法为什么不能被改编的原因然后说服那些坚持土系魔法改编论的人吧。”

见学生已然知晓她的意思，艾丽娜欣慰地点了点头，接着重新给负责这次调查的两人留出讨论时间，默默退回了乔斯琳身旁。

“那海棠大人，这样做可以吗？”

确认老师不打算说话后，娜塔莉旋即抬眸询问起一旁很是礼貌，观察这边动静的贵族青年，征询意见道。

“可以。”

艾维斯微笑着回答。

呼～

娜塔莉暗暗于心底里松了口气，随后便正式和海棠大人一起寻找起了土系魔法改编论里容易反驳的观点。

“这样真的好吗，让她单独面对这些。”

看着前方两人热切讨论着后续计划的模样，乔斯琳不禁心情复杂地问道。

“有海棠在，没问题的。”

谁知，艾丽娜只是言语简洁地回了个轻描淡写的微笑。

“可这样一来就等于把她置身于危险之中啊，你能保证麦斯威尔能一直守在她身边吗？”

乔斯琳依旧无法接受这样的安排，忍不住追问了句。

“放心，在布莱尔那边没出结果前，他们不敢做得太过分的，”仿佛为了驱散走这份不安般，艾丽娜又忽然话锋一转道，“而且，我想他们应该也清楚，既然土系魔法改编论都可以作为饵来使用，那么娜塔莉他们的存在是不是也同样可以作为鱼饵来使用呢？”

“认真的吗？铃兰。”

听到身旁之人的这番话，乔斯琳顿时严肃起来，表情很是不悦地质问。

“我认不认真取决于那条鱼怎么想。”

丝毫没有因为乔斯琳的怒火而受到半分动摇，艾丽娜依旧回答地很是从容。

“希望他们不要太蠢。”

见自己实在说服不了对方改变想法，乔斯琳只好强迫自己寄希望于另一边，祈祷那最坏的结局不要出现。

“我也是这么想的哦。”

感受到对方言行举止间对自己学生的真切关心情绪，艾丽娜不禁很是开心地勾了勾嘴角，再次以一种让人猜不出具体情绪和用意的漫不经心语气回应了女孩的祈祷。

……

另一边，殊不知南烛工坊的几位已经开始布局的康纳德那边，此刻正头疼于下午水之海棠的突然插手。

“确认过了吗？下午的事情，水之海棠为什么要插手？”

听完下属传回来的消息，康纳德不可遏制地将手中申诉申请书搜成一团。

“据说是铃兰大人的学生想帮助布莱尔·克拉克，水之海棠只是以个人名义作为对方助手前去收集并提交消息的，与麦斯威尔家族无关。”

立于沙发边上的燕尾服侍者回忆着前不久传来的消息，如实回答。

“一个贤者辅佐人愿意听从9岁小