第14章 老师还没做出来，念总有六种解题方式？(2/2)

徐涛拉上班主任郑涵急匆匆地赶来班级。

他们从后门进来，一眼就看到了女孩写在黑板上的六种解题方式，惊讶得下巴差点掉在地上。

徐涛快速演算了一遍，惊得眸子都瞪大了，好些都用到了大学里的高数方法......

这些解题方式都妙极了！

只听讲台上的女孩继续说道：“其实这张数学卷子很简单，每道题都有更为巧妙的解题思路，你们想听哪道？”

同学们纷纷报上题号。

女孩一道一道地为同学们讲解另外的思路方法，并把同种类型地解题思路进行了归纳总结。

此时讲台上的江念整个人都散发着智慧的光芒。

“这......这真的是学渣江念？”郑涵觉得眼前的一幕不真实。

一旁的徐涛根本没有回答她，他找了个角落的空位，照着江念说的新方法开始重新演算。

半个小时左右，江念终于把这套卷子每一道题的新方法都讲了一遍，随后大功告成一般，回到座位上继续趴下睡觉。

李以茜盯着前桌继续睡下的江念，颤抖地拿出手机打开了江冉的微信对话框。

“冉冉，情报有误，江念好像......不是学渣，她数学非常好！！！”她打完这几个字，犹豫着要不要发给一班的江冉，就被一阵叫喊声打断了——