第439章 尾声(2/3)
体的确可以增强巫师的各方面素质,但那应该是你们自觉主动地去持续锻炼,而不是浪费一节变形课。”他又看了一眼所有人:“还有其他的答案吗?”
“教授……”一只手举了起来。
坎伯尔·阿克斯顿,这个一直表现优异的男生举起了手,他和菲奥拉一直是肖恩最看好的两个学生,思维敏锐而且富有天赋。
“请说,坎伯尔先生。”
阿克斯顿思考了一下,有些不确定地说道:“教授,你一直在让我们感受魔力,感受魔力的变化,而且你还提到了集中注意力,这是变形术的重点——这是不是一种锻炼变形术的方法?”
说着,他似乎想要解释地更详细,显得有些慌乱:“我的意思是,不是锻炼变形术这么笼统的说法,而是一个特定的、锻炼如何集中魔力感受魔力的方法?”
肖恩鼓了鼓掌,笑了起来:“不错的感受,给拉文克劳加五分。”
阿克斯顿露出了惊喜的表情,不知是运动后的涨红还是兴奋的激动,他脸色红地像是炸尾螺然后坐下了。
一旁的菲奥拉羡慕地望着阿克斯顿,又在脑海中埋怨了一番最开始提问的同学后,竖起耳朵听起了肖恩的讲解。
“众所周知,变形术需要我们集中注意力去在脑海中勾勒变形对象,期间要平稳地输出魔力,这是一个成功变形术的基本。”
“但进行了这么久的学习,你们也知道,清晰感受到自己体内的魔力并不是一件容易的事情——做个不恰当的比喻,魔力就像是奶油一样在你们的体内流淌,但你们尝不到甜味,只能模模糊糊地感受到一股粘滞感和流动感。”
学生们闻言都回忆了一下,的确就像沃勒普教授说的一样,感受魔力并不容易。
而有些敏锐的学生已经发现自己的不同,他们感受魔力愈发清晰了。
肖恩注意到了那几个人,他微微一笑:“因为魔力的存在,巫师的体魄要强于麻瓜不少,反过来,巫师的身体状况同样也会影响到魔力——当你们处于剧烈运动的情况下,魔力会随着身体的更多消耗而愈发活跃,我相信你们此时闭上眼睛感受一番再回忆一下,一定能发现与往日的不同。”
学生们听话地闭上了眼睛,然后都露出了惊讶的表情。
肖恩继续说道:“这也是我让你们集中注意力去感受一个具体部位魔力的原因,而效果嘛……”
“哈,听我说总比亲身试验来得好——菲奥拉小姐,我看你已经恢复地差不多了?”
小女生连忙站起了身子,然后让自己原本还微微有些发喘的声音尽量平稳:“是的,教授。”
肖恩拿出了一只小白鼠:“噢——我记得你有点害怕老鼠来着?”
菲奥拉下意识地后退了一步,然后又硬着头皮看向肖恩:“还好,教授,我已经可以接受了。”
“不用慌张——恐惧并没有什么大不了的。”肖恩温和地笑了笑,“我记得你在老鼠变形上一直会遇到问题,因为注意力总会被恐惧分散掉许多。”
菲奥拉抿着嘴,最后还是委屈地点了点头。
她的变形术一点都不比阿克斯顿弱,可是这老鼠……不少人已经能够完整地把老鼠变成鼻烟盒了,像阿克斯顿这样的学霸还能变成各种漂亮的花纹。
唯独她,变出来的鼻烟盒上还带着老鼠尾巴。
可是,这该死的小动物分走了自己太多的注意力!
肖恩把老鼠放了过去:“用你最集中的状态,演示一下变形术。”
菲奥拉没有迟疑,她深呼吸了一口,掏出魔杖对准了老鼠。
恐惧没有消散,依然在分散着她的注意力。
但菲奥拉惊讶地发现,自己勾勒形象时的注意力虽然没办法集中,但魔力响应地更快了,而且由于自己可以更清晰地感受到魔力,甚至有了一种如臂指使的感觉。
她迅速让自己从惊讶兴奋的状态中冷静下来,然后发动了变形术。
一个精美的鼻烟盒出现了,上面还带着繁复的花纹,没有老鼠尾巴。
菲奥拉激动地看向了肖恩:“教授!我成功了!”
“漂亮的变形,给格兰芬多加两分。”肖恩表扬了一句。
大家都知道菲奥拉害怕老鼠,而这次女孩的成功让所有人都叽叽喳喳了起来
“是的,就如同你们看到的那样——坦白讲,我很疑惑,这是变形术的教室,你们怎么就没人想着用变形术试一下呢?”
听到这话,所有人都行动了起来,他们掏出火柴、银针等等东西,试验起了变形术。
“诶,更轻松了?”
“不止,轻松了好多啊,我以前勾勒变形对象的时候注意力得一直集中,导致魔力输出会有点跟不上,但这次都跟上了!”
“看,花纹!我之前都没变出来过!”
学生们兴奋地发现,自己对于变形术的掌握明显上升了一截。
这时,他们才真正明白了肖恩的用意。
肖恩看着这一幕,这算是他自己总结出来的一个经验,对魔力的感受越清晰,对魔咒的把握就会更高。
而且,这种训练魔力源越弱的时候训练效果就越好。
他任由兴奋的学生们吵闹了一阵,然后示意他们安静下来:“都感受到了?”
“是的,教授!”学生们齐声喊道。
“那就好,我的课程至少没有白费。这是本学期的倒数第二堂课了,最后一节课会由麦格教授亲自教学,好好学
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