第9章 变形课(1/2)

斯内普对大家说道：“今天第一堂课，我们学习如何常规的药剂材料的处理方法！我先处理一遍给大家做示范，然后你们三人一组将桌上的材料进行处理！记住，我只做一遍，要仔细看，最后一组和完成的最差的一组将各扣五分！”/p

斯内普说完之后便着手与处理材料了，在处理材料时的斯内普注意力格外的集中。/p

“嘿，查理，我能这样叫你吗？刚刚你的样子简直就是帅呆了，要知道从没有学生能够和斯内普教授对视那么久的！”查理听到旁边一个甜美的声音说道转过头看去/p

一个梳着双马尾的女孩用一脸崇拜的表情看着他，查理看着这个女孩发现仅从她的面容上来看她似乎只有六七岁的样子，但一对波涛汹涌的兔子让人情不自禁的怀疑她的真实年龄。/p

“恩，可以，不过你是？”查理只是看了一会儿就将自己的视线移到对方的脸上/p

“我叫艾莉，艾莉.福克斯，你刚刚是在给女孩子写信吗？你写信的时候竟然流露出了一种幸福的感觉！”艾莉对查理眨了眨眼睛然后好奇地问道/p

查理用惊诧地语气说道“额，给我妹妹写信，你从哪里看出来我流露出了幸福的感觉？我没有做啥表情啊！”/p

艾莉悄悄地松了口气然后用调皮的语气说“(*^__^*)嘻嘻······不告诉你，这是我的秘密~我等下可以和你一组吗？”/p

查理无所谓的说道“只要别人无所谓就可以了！”/p

很快斯内普就将所有的材料处理完了，之后他来到查理的桌子面前看着他处理材料，仿佛就只盯着查理一个人一样。/p

在查理处理五灵脂的时候，查理按照书上的描述将捏碎，然后用小筛子将其杂质去除，查理一丝不苟的完成了。这时斯内普对查理说道“你这样的处理方法其实并不好，获得的有效物质并不纯粹。五灵脂其是一种神奇生物的粪便干燥物，其实我们可以将其捏碎加入水里充分搅拌，然后用一层纱布过滤就可以获得我们最终想要的纯净有效物质。”/p

在处理启灵花时查理用的是书上写的挤压方法，斯内普则说道“启灵花是一种富含油脂的神奇植物，这时我们应该直接用研磨的方法，这样获得的油脂即多又快捷！”/p

在查理处理碰碰香的时候斯内普说道“想要采集上面的绒毛，最简单地方法是将碰碰香放入水中，这时绒毛就会和碰碰香的叶片自动分离，再用纸在上面轻轻掠过就可以得到想要的绒毛！”/p

查理对于这些建议都一一进行尝试，经过他自己的比较，确实是使用斯内普的方法更加方便简洁且效果更好，于是在查理处理完所有的材料之后查理站起来对斯内普鞠躬并说道“谢谢教授！”/p

斯内普坦然地接受了这个道谢然后说道“知道听取意见！还说明你并没有迷失自己！要保持这个态度！”让大家大跌眼镜地是刻薄的斯内普竟然没有挖苦查理反而轻声鼓励。/p

当所有人完成之后斯内普用阴沉地声音说道“这次做的最好一组是查理他们那一组，所以他们为拉文克劳赢得五分······”/p

下课之后所有的人都开始陆陆续续地离开教室，一些人三三两两地讨论着刚才在课上发生的事情。/p

一旁的艾莉悄悄地看着收拾东西的查理，查理都被看得不好意思于是说道“有什么想说的就说吧！”/p

艾莉调笑道“都被我看的害羞了吗？哈哈，我想问你为什么斯内普那样的针对你，你还向他道谢？”/p

查理面无表情地说道“既然他的方法有效，而他又毫无保留的教给我，为什么我不能向他致谢？”/p

查理说着将自己的东西收拾完之后对艾莉说“我还有事就先走了！”/p

艾莉听了之后点点头说“好吧！(^_^)~~拜拜”然后她就蹦跶着她的小短腿离开了教室。/p

查理将课本放到宿舍之后来到鹰舍找到小玖然后将自己在课堂上写的信交给了他让他给丽萨带去······/p

下午查理提前来到麦格教授的教室，在教室最前方有一条桌子，一条眼睛上有着眼镜花纹的猫咪坐在上面看着学生们在下面的一举一动。/p

随着时间的推移教室里渐渐地坐满了人，刚进来的艾莉寻找了一会儿然后便找到缩在角落里的查理，她走过去对坐在查理身边的一个男同学做出一副纠结的样子。/p

那个学生看着艾莉双手放在胸前扭捏着，本就波涛汹涌的兔子被双臂挤压的呼之欲出，他满脸通红结结巴巴地说道“请，请问，咕嘟！”他吞咽了一下口水继续说道“你，你有什么事，事吗？”/p

“可以不可以将这个位置让给我，拜托你了！”说完艾莉双手合十做拜托状/p

那个男学生哪里还受得了于是一边点头一边站起来说道“可以，不用谢！”然后他便一步三回头的来到其他空位上坐着。/p

查理看着艾莉说道“你有必要为了一个座位调戏那个男生吗？”/p

“怎么了，不喜欢吗？那我下次不这样好了！”听到这种回复之后摇摇头没有继续说话/p

“嘿，你们看黑板上画的那只猫和桌子上的那只猫好像啊！简直丑极了！”查理听到这样的话之后不由得为发出这个声音的那个人哀悼一秒钟，因为他知道桌子上的猫就是麦格教授变得。/p

果不其然桌子上的猫突然变成麦格教授然后走到那个正在高谈阔论的学