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首页 >> 我的电脑病毒很萌 () >> 第八十二章 梅丽莎适用人群
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第八十二章 梅丽莎适用人群(2/3)

累成狗了,高三学生学业实在太繁复,枯燥无味,也就跟梅丽莎一起学习的时候能减轻点压力,顺便偶尔她的梅丽莎还会给她打气助力。/p

李心水明白了这是一位怎样的高中女生,于是道:“我知道了,是因为你的梅丽莎还没有收集到足够多的数据信息,梅丽莎这款人工智能助手是可以培养属于自己的性格的,不过也需要在一段时间后,才会逐渐显露出来。”/p

李心水想了想又问道:“你回忆一下,平常使用中,她有没有主动要求或者在你没有下命令时,主动跟你说话过?有的话,那说明她的性格数据已经快要成形了。”/p

女孩立即回忆了一下,“梅丽莎会在自己学习累了的时候给自己讲笑话提起精神,在自己有时候贪睡,不想起来学习的休息日还会督促自己。”/p

女孩有些纠结的暗道:“这么想来……莫非我的梅丽莎是老妈子型的?”/p

李心水看着女孩一脸纠结的脸色,不知道对方在想些什么。/p

李心水接着道:“我的梅丽莎不知怎么的,就成了现在这个样子,就会跟我作恶作剧,还经常会顶嘴……不过我觉得很有意思,希望你也能喜欢自己的梅丽莎的性格吧。”/p

女孩很快就接受了刚刚的纠结,老妈子性格也没什么不好,她本身自控力薄弱,再加上在学校住校,在宿舍没人管经常就不想学习了,最近一段时间由梅丽莎督促着,成绩确实有了进步,感觉还不错的样子。/p

女孩点点头笑道:“当然。”/p

想了一下,女孩好奇道:“你对梅丽莎这么了解?你难道是……程序员?”/p

“额……类似,之前在魔都的智能大赛看了吗?当时梅丽莎现场表现性格已经很鲜明了,之后巅峰会那天梅丽莎系统升级后,大多数从一开始就使用的梅丽莎都有了自己的性格特性。”/p

女孩撇了撇嘴道:“哪有时间看,我可是高三学生,明年夏天就要高考了。”/p

“……”虽然有点无语现在学生的忙碌,但李心水也松了口气,这样一来就算自己摘下口罩对方也认不出自己。/p

说到这,李心水想到一个问题,“你们学校使用梅丽莎的学生多么?”/p

女孩回道:“不多……我认识的人里同一年级的只有一个男生有在用,那还是个死肥宅……大多数学生哪有时间玩手机,也就那些……后排学生们会天天上课玩下课玩吧?不过我跟他们不熟。”/p

李心水考虑了一下,刚刚他是想到了关于梅丽莎推广人群的问题。/p

“之前海狸说的梅丽莎使用者的分部中,大都是成年人居多,确实没有提到学生……可能跟学校限制家长限制有关。”/p

“学生、未成年人在华夏的人口中至少占了五分之一,如果把这部分人也加入进来,那梅丽莎在华夏内的使用用户就能早点破亿了。”/p

“不过,想得到这些未成年人用户,而且学生还是以学习和培养兴趣爱好为主……或许可以让海狸给梅丽莎升级一个学生模式出来?”/p

想到这,李心水突然又想到“旁边这不就是有一位用梅丽莎的学生吗?问问她不就能更准确的知道梅丽莎该如何适应学生,该怎么让梅丽莎得到家长的认可了?……不过听之前她的意思,她在学校里成绩属于还可以的,如果真要升级学生模式,还是要多收集几个各阶段学生的意见。”/p

于是李心水就把这个问题问了出来,看看女孩对梅丽莎来辅助自己学习有什么看法。/p

女孩对这个问题也挺有兴趣的,想了挺长一段时间,李心水也没打扰她。/p

十多分钟后,女孩才回答道:“以我自己为例……”/p

“我算是成绩……中上游水平的,是那种虽然学起来也能学的进去,但经常不能控制自己去学习,总是容易偷懒的那种类型……”女孩说的好像有点不好意思。/p

其实这样的学生在学校里占了绝大多数,他们知道自己应该学习,还会认识到自己没学好习的主要原因,不像很多差生那样,有的是有心无力无从下手不知从何学起,有的是真心不想学,叛逆一样的反抗教育。/p

有心无力的差生还能通过教师的教导引导然后慢慢进步,但那些因为青春期的躁动,叛逆所带来的不听任何人的劝阻的那些学生,就完全没办法了,或许只有强制教导,或者人生发生什么大事,才能让他们一夜间成熟起来。/p

不是李心水看不起他们,只是他们真的要为自己的未来负责,高中的教育不管如何,都影响到以后的社会地位,到那时,除了运气和富裕的家庭,没有任何人能帮助他们。/p

李心水听了几点女孩的建议。/p

主要就是提醒、监督、辅导,但总的来说,学习,还是要靠个人,真心不想学,再怎么督促只会起反效果。/p

与此同时海狸当然也同步听到了这些建议,不过真正实施还是等之后讨论一下再说。/p

而且这样的梅丽莎学生模式做出来,如果想让家长和老师们认同让他们自己的孩子接触使用,,那肯定需要有明显的教育作用才行。/p

否者一个弄不好,很可能引发家长们的抵制,尤其是没有效果甚至带来反效果的话,梅丽莎也会受到连带。/p

根据女孩提的这几点建议,李心水觉得梅丽莎可以把全题型库,一些名师教课的视频学习一下,然后以适合个人的梅丽莎来教导。/p


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