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第三十二章 终出孝荣国府混乱收弟子司徒烨拜师(3/3)

慧来,所以司徒烨的表现当然令司徒晟很是惊喜,更别提司徒烨所讲之事与兵法相合,一听就知道必是难得的佳作。

司徒晟不明白,江源却很清楚,小孩子若想锻炼语言表达能力很简单,就是听故事和复述故事。他每天给司徒烨讲一段故事,等到司徒烨能够复述出来才讲下一段,小孩子本身表现欲/望就强,一来二去表达能力就上去了,既锻炼了逻辑思维能力,语文水平也就提高了,心智也会逐渐提高。上一世他有个朋友是教育专家,给他说着玩的,结果这一会儿就用上了。

除了识字听故事,江源还每天带着小豆丁跑跑步,做做操,拉伸一下筋骨。孩子太小,不到练武的时候,神经还在发育阶段平衡能力也不好,高难度动作完全做不了,不过锻炼锻炼身体倒是能增加免疫力。不得不说,因为活动量大了,司徒烨饭量有所提高,个子都长得快了,整整一年都没生过病,再加上学了书文,明礼懂事,简直一天一个样子,喜得司徒晟和柳王妃合不拢嘴。

江源不知道,司徒晟派人将江源每日传授的东西传授的方法都记录成册,准备以后皇子皇孙都照着这个学习,也别说,还真的教育出不少出名的人物,他也就成了靖史上出了名的教育家……

所以说,说好的文治武功呢?为什么会是教育家啊?


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