第五八五章 倒像被那局长敲打了(2/2)

跟壮局长进来的秘书一见这架势便知李向东只是跟他谈正事了就倒了一杯茶递给壮局长。这一个多月他已经摸到了李向东的一个习惯只要他坐大班椅上那就是一副完完全全的公事公办连一句私事也不谈人倒茶。如果李向东从大班椅上站起来示意客人坐在沙上那他就可以出去了李向东定是和这位客人边喝茶边谈话谈公事也谈点私事气氛自然就融洽许多。

李向东问壮局长：“听说这几年教育的状况并不怎么样？说你们报喜不报忧。虽然年年破历史记录但和兄弟区市（县）比却存在一定的距离。在全地级市排在中下游水平？”

壮局长“嘿嘿”笑说：“这有点偏面了也有点不适合实际了。(手机

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他说全地级市也就七个区市（县）其中就有三个区我们能跟区比吗？根本就比不了。在四个市（县）里我们比临市也比不过人家那虽是小市但经济并不比我们低投入教育的力度也比我们大……

他笑了起来说不说了不说了。你当过临市市长对教育的支持那是非常重视的非常到位的情况比我更清楚。

他说别的市（县）就不说了光就三区一临市排起位我们再怎么努力这在全地级市的位置也就处于中下游了。

李向东不露声色地说：“你很会排位嘛？”

壮局长说：“我不想替自己辩护强调客观其实是为自己开脱是对工作的不负责。因此还是要多强调主观。我承认工作没做好以后在李书记的领导下要更加努力！”

李向东说：“你就说说客观吧我想听听客观都有哪些制约？”

壮局长笑了笑说：“这不好吧？这不成说别人的坏话了。”

李向东说：“你这是向市委书记汇报工作不是三姑六婆在讲是非。有什么说什么？都说出来。”

壮局长沉默了好一会像是在思考应该怎么说。李向东也没催他很耐心地等着。

他看了李向东一眼缓缓地说主要还是经费不足钱的问题。比如说临市每年投入教育的资金是两个亿我们也投入两个亿那就不一样了我们是大市我们人口多学生多学校多教师多这两个亿一摊下去就杯水车薪了。但是不了解情况的人却会说这两个亿占了市财政收入的多少多少都给你们教育局了你们还想怎么样？

他说经费不足就会导致许许多多不利的状况。学校设备不足想要新建校舍几乎是不可能的只能修修补补学校要搞电教化教育要搞个电脑室什么的都要向社会捐赠。

他说现在都很重视孩子的教育有条件的都想自己的孩子进最好的学校市县的学校不行人家就往其他区市（县）跑这一跑学生资源又分流了。学习成绩不好的学生家长也不会化那么大的力气化那么大的成本。

他说还有这教师的待遇上不去教师队伍不稳定。很多教师开始还安心教了几年拿了个中级职称有条件到珠三角那些达地区了就都想着法子往那边跑即使是市一中的教师到那边的镇办学校、村委会办学校也愿意。

李向东现再不能听下去了。再听下去别说自己要敲打这局长倒有点像是被这局长敲打了。

他说：“困难当然是有的。哪个部门单位没有困难？那一项工作不是困难重重？这就要看我们怎么去面对怎么想办法解决！没困难还要你们干这么？这次交流轮换我就是要把那些过份强调客观的一把手交流轮换到次要岗位去让那些能够正视困难千方百计想办法解决困难的人到更重要的位置！”

这么说李向东自己也觉得很有点强词夺理。明明是你要人家说的人家说了你又不高兴你又批评人家。

然而谁要他是市委书记呢？市委书记就是可以看着你不顺眼抓住点鸡毛蒜皮的小事狠批你一顿甚至于推翻你所有的成绩何况你壮局长也没什么值得真正炫耀的成绩。