第九十三章 人道!天道!大道!(1/2)
她问妈妈,那是否是“整体的道德”,妈妈的回答是“是,也不是”,这一显得有些莫能两可的“答案”让她似懂非懂,疑惑不已……很认真的,想了一下,将妈妈的话,过滤了一遍,她却依旧不能明白,声音透着疑惑、可怜,问:“是,也不是……究竟是是还是不是啊?一点儿都想不明白……”
苏倚笑,正要说:“不明白?意思就是——”才说半句,说到“就是”,坐在中央位置,挨着暖暖另一侧的任红梅,便接口了,说道:“人道、天道和大道,都是一个整体的概念。我们直观来想,人道其实就是个人努力的趋势、方向形成的规则,而天道则是理性的,一种形而上的观念,至于大道,则是人道、天道的结合……说天道犹弓张,其实呢,简单的一句话说,就是‘一颗老鼠屎,坏了一锅汤’,而人道,则是‘把老鼠屎挑出去,锅里的汤还是好汤’,这么说懂了吗?”
呃……暖暖感觉,似乎比刚刚,更多懂了一些——可是,依旧还不是很明白。她便愣愣的,看任红梅一眼,说:“还是有些不懂!”
“笨,我说的这么明白,你还不懂!”任红梅瞪暖暖,伸手便在暖暖的头上,敲了几下,把人儿敲的疼的眼泪汪汪,才又道:“我再给你换个法儿解释……就比如说,有一栋楼,里面没人,一扇窗户被打破了,一直没人修……”
“之后,那栋楼的窗户,就会全部被打破吗?”后面的内容,无需任红梅继续说,暖暖就知道是什么了。
这不过是一个很经典的“破窗理论”而已——它,能说明什么?
“这,就是天道啊……”任红梅的语气,理所当然——这,就是“天道”的概念的一种比喻,理所应当。她说:“破了一块玻璃,然后就会破第二块、第三块,一直到破完为止,楼上到处都是黑洞洞的窟窿——这就是天道的一种趋势,所以说天道就像是弓张一样,是有一股力量松弛的!”
这一“比喻”却比“弓张”更为形象,亦让暖暖更容易的,理解了一些。她便顺着任红梅的话,说道:“那么,人道其实,就是一个修补的过程。
玻璃破了,我们就及时补上,就是这个意思吗?”
“嗯,对……这一破、一补的过程,就是大道。”
“哦……”
“而道德,道之、德之——若是按照《道德经》中‘道德’二字来说,那就是道,是正确的,可若是按照今时今日之道德来说,却并不准确。今时今日,道德的含义,便单是说的一种品行、心性罢了,所以它只是占据了天道、人道和大道的一个小小的部分,是其中的组成部分,而不是全部……”
“那,全部的又是什么?”
“……”
“宝贝儿,这个你就自己琢磨吧!嗯,马上就到站了——最后,咱们一句话,把天道、人道和大道之间的关系,进行一下理顺……”苏倚的声音,温柔而干净,听着很舒服。她给暖暖进行了最后的“梳理”:
“天道,是我们集群而成的,一种存在于理性,可以形而上到绝对理性的,提炼出来的一些概念、规则,只能存在于理想状态;人道,是我们的,一种作为的力量,是我们对自身、他人的一种认识;大道,人道于天道的作用,便是大道!”
将“天道”“人道”“大道”三个词语,尽量的,进行了解释之后,苏倚便念了一句文言出来:
“人道于为,天道犹弓,奋人道之力,张天道之弓,此谓之大道。人道无为,天道废弛,大道不显;人道妄作,天道凶危,此大祸;故其为,在道之、德之,不妄作,知常明是,则大道行,天下为公!”
一句话,对刚才的一番讲解,做出了完美的诠释!
前面的话,暖暖都听懂了。
所以,这最后一句文言,她也懂了——能听懂前面,这最后的一句总结,自然便不会显得艰涩、难明!
话说完,车便正好在站牌停下。
五人及小金子便起身、下车。才下了车,车便开走,暖暖吸了口气,说:“真是的,每次都这样。总是连一点儿时间都不放过,抓着一点儿时间,就给人家讲这讲那的,塞一大堆的知识……”暖暖小声的,抱怨一句,又是振奋:“不过,这种充实的感觉,真的太棒了!妈妈,等会儿上车,还讲吗?”
苏倚“噗嗤”一笑,柔了她一眼,嗔道:“还听上瘾了?不讲了,讲多了,囫囵的听了,也学不好。反倒是心中有了一个影子,以后给讲,也不会听的这么细了。这一路公交车,不过二十来分钟,讲的内容刚刚好!”
“哦……”
暖暖稍有失望。
不过,妈妈说的极有道理——平日小姨教她东西,一般也就是早起练功后,教上十多分钟,多了便怕她记不住、理解不了。这样的“教学”效果,却是极好的,让她将每一点的知识,都掌握的极为透彻、扎实。
“走……”五人绕过站牌,便朝汽车站内走。
汽车站是一方正的二层楼,楼顶上立着“宣府长途汽车客运”八个红色的大字,一楼是大厅,楼的左右各开了一扇大门,柏油路便自公路延伸过去,直接铺到了车站里面。一行人便进大厅,带着小金子买票……买票的时候,小金子遇到了一些麻烦:虽然,宠物也是可以坐车的,但小金子个头太大了。
售票员一脸歉意,道:“对不起,几位小姐,您的宠物由于体积过大,按照规
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