第二十六章 连录两期(1/2)

推荐阅读：?“无”与“有”，“无”名“天地之始”，“有”名“万物之母”，这是《道德经》中，极为人熟知的一句。只是，详言之，曰“有之以为利，无之以为用”这一句，却少有人知：毕竟，多数人对于《道德经》的印象，不过就是“道可道”“名可名”“玄之又玄”“上善若水”“无为”“小国寡民”等一些如标签一般的词汇而已！

故此，以之一隅，不见全言，自是对于其思想理解不能的。什么是“有”、什么又是“无”，这“有”“无”二者之间，代表了什么，是怎样的一种关系……这些，统统都理解不了。于是，那洋洋洒洒的五千言，似乎一下子便深邃了。

这一期的题目，便是“有、无”——

为了能够将这二字，讲的明白、细致、清楚，节目之前暖暖就和妈妈商量，挑选了一个大家最为熟悉、直观的东西，来表达“有”和“无”的观点。那，便是用大家每一日所居的房屋的空间布局、结构功能这一方面来详细的说……暖暖很得意的取出了自己制作的，一个客厅的小模型。

工具，是一个用过的鞋盒。

去掉了盖子，以及相邻的两个面。里面则放了用硬纸板——被剪下的盒盖、侧面再加工，做出来的电视机、沙发、茶几等物品，还有几个小人。当然了，暖暖得意的，其实并不是这一个作品的本身……而是——

破坏了一个鞋盒！

……

“看，这是我做的一个模型……这个呢，是一个客厅。为了更加直观的，来阐述有和无这个概念，那么我们就来具体的看一看。这一片空间，看到了吗？这一片空间，就是无……而容纳在这一片空间中的物品，以及小人儿，就是有……”

“电视机为什么在这里呢？因为距离合适，它距离沙发，是一个很令人舒服的距离。我们躺在上面、坐在上面看电视，会很舒服。那么，电视机和沙发之间，是有？还是无？来，两位童鞋，谁来抢答一下？”

“……”

暖暖一边讲，一边搞怪。

小姨、妈妈二人很是配合，和她一唱一和的，利用室内的空间布局、结构功能以及对居住者的作用、影响等各个姿势，进行了剖析……而将“有”和“无”讲到这个份儿上，已经是极不容易的了——再讲，几乎讲无可讲！最后，暖暖将一只小熊朝纸房子里面一丢，说：“好了，朋友们，这就是今天的话题：有和无。让我们下期再见吧……”

卖萌之……

苏婉笑，眨眼道：“姐，你们说，会不会有人认为有、无的概念，就局限在这房子上了吧？”

暖暖、苏倚对视一眼，暖暖说：“那是他傻！”

“那是他傻”四个字，明显的是东北的腔调，听着很有趣。算是作最后的彩蛋了……不过，显而易见的是小姨说的那种“傻逼”肯定是存在的，而且不止一个——反正，暖暖的记忆中“他”遇到的这种顽固不化，脑袋和花岗岩一样的二货，那是相当的数量可观的！

真的——“他”一直都不认为是自己有多聪明；而是那些人傻得不可救药。

“好……很不错，我们休息一下，录下一期！”

导演满意的一拍手，示意可以了。

暖暖、小姨、妈妈三人休息……摄像等人却还需要忙一会儿，将结尾处理一下才行。还有节目中的一切特效，则需要发回公司之后，后期制作。导演则是将刚刚录制的内容从头到尾、一丝不落的仔细看了一遍！

节目的画面很美，谈话很流畅，内容也很紧凑。时不时的，还会有一些搞笑、卖萌的元素在其中，却又很具有文化的底蕴……

这，无疑是很难得的……

休息了将近一个小时的时间后，第三期的节目就开始录制。

一趟开场的贯口、广告词之后，进入正题！这“那么，我们本期的话题，是……是……是什么呢？”苏倚故意的，吊了一下大家的胃口，暖暖问：“是什么？”

苏倚道：“你猜是什么？”

“……”

暖暖的心里，一阵“哇哇”乱叫，暗自抓狂：“我的个老娘咧，这咋猜啊？您这是坑闺女吗？嗯，肯定是的……就喜欢拿人家寻开心。”她便试着猜，给出了约定的答案：“是要讲‘道生一’的话题吗？毕竟上一期讲了有和无……”

“不是——”两个字，让暖暖愣。

苏倚道：“我们这一期的内容……给你提示一下，是延续上一期来讲的。呵呵，妮子，傻了吧？咱们就是这么的不按常理出牌……”暖暖傻，郁闷道：“这可是录节目，怎么能擅自改剧本呢？可恶。”

苏倚道：“突然性的题目，才会更有看点。好了，我们废话不多说，言归正传，进入到今天的话题……对于道家的思想，我想所有人的第一个印象，一个是‘无为’二字，认为什么都不干就是道家的行事准则，而我要告诉你们的，是这个说法——不对！”

“这一期，我们就来探讨一下关于有为、无为的话题。”

“……”

临时更改的“题目”被拿出来，然后三个人就开始讨论——上一期的内容，也就是刚刚才说过了“无”和“有”，再讲“有为”“无为”二者，倒是变得简单了很多。明白了“有、无”的概念、含义，自然就不会将“有为”和“无为”进行简单、粗暴的解读——“有为”和“无为”都是“为”：

有之，而见其利，为之，曰