90日记31(三)(4/4)

我吱晤着说：“是……我应该发挥更好……”

他说：“我对你的成绩做过分析，平常，你的成绩与第二名相比，每次至少要高二三十分以上，而这次，仅比第二名高7分。你的成绩在倒退。其实，一次小考的成绩也算不了啥，我只想知道原因——听说你跟咱班上一个女孩走得比较近。”

我的脸刷一下滚烫，急忙辩解：“没有的，没有这回事，这根本不可能的。”

对男女生的交往，学校视为洪水猛兽，只要发现男女生交往有过密行为，轻则警告，通报批评，重则开除，即便学校不处罚，满校园的风言风语也让人无法呆下去。

孙老师说：“有几个学生都向我反映过，那个女孩是谁，你们在什么时候什么地方一起说过话，我都清楚。以前我并没在意，只当你们是正常的学习交往，直到你这次成绩下滑，我才觉得不对劲。现在正面临高考，我不能容许你们心理上有半点波动。”

“没有这会事，没有这会事……”我的辩解无力。不管真也好假也好，只要传到老师耳朵里，那就有洗不脱的罪嫌。我的心在颤抖。

“明天是大星期，你回家一趟，把你爸喊来，我想跟他好好谈谈。”他的神情还是和颜悦色的，但这平平淡淡的一句话足能要我的命。我感觉血压刷一下降到零。

“不用吧，孙老师，我一定听您的话，好好学，我一定能考出好成绩，我一定不会给您脸上抹黑。”

“你是一个好学生，我必须对你的前途负责。要是那些考学没希望的学生，我骂也懒得骂，你不用太紧张，我不说其它事，只谈你近期的学习。”

“孙老师，我发誓以后好好学。不让我回家行吗——家里正忙离这又远。请相信我，我保证能考上北大。”我简直在哀求了，我的心理防线完全崩溃了，我真的不知道该怎样辩解。

孙老师毫不领情，拿出几页稿纸说：“是农活重要还是考大学重要，路再远你爸妈为孩子的前途也得来一趟。你回家也不用说什么，我给你写一封信，你拿回家行了。”他边说边写，很快写成一封短信，递给我，先让我看。

上面写着：

贵家长：

年年收成都不错吧!

您的孩子夏华是一个品学兼优的好学生，思想上进，乐于助人，勤学好问，学习成绩更是次次第一。他是我们班里的骄傲，是学校里的重点培养对象。他能取得这样好的成绩，我想得完全归功于费家长教子有方。

现在正面临高考，学生的学习越来越紧，学生的心理负荷越来越重，这时候，往往有些学生因学习太紧张而情绪上发生波动，进而会影响到高考成绩。防患于未然吧，为了您孩子的前途，还请贵家长能于百忙之中抽点空来校面谈一下。不会占用您太多的时间，半天即可，望见信即来。

此致

夏华的班主任孙某某

某年某月某日

不管莫须有也好，有真凭实据也好，如果让父母知道，他们为孩子的学杂费在家辛勤劳动，而他们的孩子在学校不好好学习。或者说没有把全部精力用在学习上，一致于学习成绩下滑，那该是多么伤心。一个孝顺父母的孩子怎么可能因自己的“不务正业”而令父母伤心呢?尤其刚刚病愈的母亲啊！捏着这薄薄一页纸，我的手在颤抖，心在颤抖，我该怎样回家见父母，该怎样把它交到父母手中呢!

孙老师今天怎么啦？他怎么会有这样的想法？

我今天怎么啦？怎么会发生莫名其妙的事情？

孙老师暗指的那个女是谁啊，是她吗，不可能啊，我跟她从来没有什么特别的事情啊？