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第三十四章 礼物〔1〕(2/2)

念头,还一再嘱咐他不可以骑太快,一定要戴头盔,只差自己骑着车在一边盯着了。

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沉寂了两个月的校园重新恢复了活力,距离产生美,这句话不只可以套用在情侣之间,还可以套用在所有互相认识的人之间,比如同学。秋老虎的发威丝毫阻止不了大家的热情,在大吊扇的小风吹拂下,大家兴高采烈的讨论着即将到来的教师节,要送什么礼物给老师。

看着小烨被李圆圆拽着在人群中神色轻松的笑,严希心下安慰,又趴回桌子上。

是啊,开学后的第一个节日就是教师节,没有几天了,该给何老师准备什么礼物呢,这可是第一份礼物呢,纠结。

其实最纠结的不是这个,那么多任课老师,你不能只送一个吧?都送,又显不出对何老师的特别心意,送不一样的吧,又怕别的老师发现了让何老师为难,可真是愁人啊。

同学们一致认为,自己亲手做的礼物更珍贵,更能表达情意,说起自己做,能想到最普遍的也就是贺卡了。

于是,严希也随大流,买了一叠卡纸,画卡片去了,当然,何老师的礼物,不会仅仅一张卡片的,其他的老师要有意见就有意见吧,才不管那么多呢。

别的同学卡片里都画花啊草啊太阳啊月亮啊,什么美画什么,严希画不来,她只在卡里用铅笔轻轻数笔,勾勒出大概轮廓,再扫上几笔,一张素描出现,旁边配上一段话,签上署名,卡片封面或贴上几片花瓣,或画上礼品结,或贴上双色不规则的心形图案,再把封面的边修成圆滑的波浪纹,她相信,老师打开卡片看见自己的素描画像,会欢喜的。

对付完贺卡,严希又开始研究那堆卡纸,准备叠纸花。其实她擅长的是叠玫瑰花,可给老师送玫瑰的确不怎么合适,万一让师公误会了,那不是给何老师添堵吗,还是研究一下别的花好了。

折腾几天,叠出一堆不知叫什么花的纸花,好在看起来样子还不错,找来细铁丝也用彩纸缠上做成花茎,把花朵仔细插上,再用透明带小星星的包装纸包扎起来,总算大功告成。

把老师的贺卡都送出去,因为收到许多礼物,老师并没有当场一一打开看,严希也无从知道老师看到自己的肖像时的表情。

数学课排在教师节这天的下午,抽屉里只剩下这份礼物了,严希并没像其他同学一样上课前就把礼物送上,而是等下课。何老师一手抱着教材一手拎着贺卡等礼物走出教室,严希提着袋子蹭蹭追出去,“何老师,等等。”

何老师回头看着严希,亲切的问:“怎么了严希,还有不明白的吗?”

“不是,何老师,祝你节日快乐!”严希羞涩的把装有贺卡和花的袋子递过去,只有这样,她的礼物才会特别,老师才会首先注意到。看老师手上都拿着东西,严希欲把手收回,“要不,我帮老师你拿到办公室去吧。”

“谢谢你的礼物,严希,你上学期的成绩很好,其实对老师来说那就是最好的礼物了,这个学期要继续努力啊,毕业班了,争取考个好高中。你把袋子给老师吧,老师可以拿的。”

严希听话的把袋子挂到老师手指上,看着老师的笑颜,呆呆的说,“老师,你真好看。”


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