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第五章 鬱悶的小學生活(1/2)

既然出院了,就得回學校上課了,這讓何育華很不適應。首先就是,一大早就起床上課。天阿!從上大學以來,自己何曾起那麼早,還得上一整天的課,尤其是早上還要開升旗典禮,要升旗。先在走廊排好隊,然後一隊隊的進場,退場也是。唯一值得安慰的事情是,現在他還是國小二年級,目前只上半天課。

第二,自己就讀的國小,台南開源國小,離自家的眷村還蠻遠的,而且自己還是走路。人真的都是有惰性的,以前走路走習慣,不覺得怎麼樣,後來改騎腳踏車,活動範圍廣了,也習慣去哪都騎腳踏車。後來出社會,改騎機車,活動範圍固然更大了,但是也養成了惰性,哪怕再進都要騎機車,要改騎腳踏車都不習慣,更何洭f在一下改成走路。但是不習慣又怎麼樣呢,也不可能要爸媽天天接送自己上下學,再不適應還是得學著習慣。

第三,最重要的事情是寫作業,,數學的還好,雖然無聊但是簡短,就怕國語,國語的作業特別無聊,都是反覆得抄抄寫寫,對一般學生來說,或許有必要,因為可以透過抄寫讓學生記住生字。可是他哪需要阿。這些問題都必須一一解決。

學校的課既然上不上都沒必要了,何育華決定利用上課曢g自習一些科目。比方說英文,或是看些優良的課外讀物,雖然有點麻煩,但是又不算太麻煩,因為從小到大,他沒有為身高煩惱過,他通常都做比較後面的位置。可以躲過老師的視線。至於作業,那就看成績了。反正現在已經快要升三年級,到曖嵊贸煽冋f話。

上下學得路程,他沒打算讓家人接送,打算用跑步的,就當鍛鍊自己了。可是要他每天這樣跑,似乎有點纘。他不是非常喜愛運動的人,應該說他討厭運動。除了一部分是好意惡勞的關係,一方面是何育華自認為是天性。因為他做過心裡測驗,測驗結果很明白的說,他是個長於理論厭惡勞動的人,這點似乎蠻準的,他張口就能講出很多大道理,但是就是很討厭運動。

打開了行事曆,雖然之前亂搞,搞到住院。但是他不是白研究這個行事曆,這個行事曆叫隨身特助,似乎功能不是簡單的行事曆,之前試過的,曢g到了,他會強迫你去做什麼事,等於是變相提醒你。

何育華仔細研究後,發現這個以小暈閱挝粍澐值奶刂系統,似乎可以往裡面添加東西,他嘗試著在每天上下學得暫颍加上了用衯芑丶业脑]解,加上去以後,他等著看後天上學會不會照著設定,強迫自己用跑得。如果真的可以,那真是太棒了,可以一勞永逸的解決自己不喜歡運動的問題,運動對身體好,這是大家都知道的,可是他就是討厭運動,也不是都不動,每每三分鐘熱度,熱完就算了。如果可行,單單這項功能,就比什麼提高智商來的重要了。

弟二天,何育華氣喘吁吁的跑進了教室,實驗證明,這設定真有效果。何育華一邊喘著氣,一邊到座位上,等等把這設定建檔,以後上下學就不用自己設定,每天都會用跑得。何育華喃喃自語的說著。 阿華,你怎麼了,一大早就喘程這樣,你病還沒有好嘛?說話的是何育華的好友,王忠平,看何育華一大早就揣著氣,還低聲的嘟嘟囔囔,怕何育華是不是病還沒有好,關心的問道。我沒事,你放心,我好了以後才出院的。 能再看到自己生平第一個好友,何育華很高興,兩人都是住同一個眷村,一個頭一個尾,每天放學都是一起回家,當暫苁且好,在何家搬家後,兩人才斷了遙絡。王中平家給他印象最深的就是他

那套迪士尼童話,讓他好羨慕,經常跑到他家去看。

小二的課**的是蠻簡單的。說起小學的課程,恐怕很多人都記憶猶新,像國語課本,爸爸起床看書報,媽媽起床勤打掃,還附上插圖,媽媽穿著旗袍在花園裡給花澆水,爸爸穿著西裝在桌前看報紙。長大後回想起來,真是覺得蠻好笑的,誰在家裡還穿旗袍和西裝阿,更何洠家裡有西裝和旗袍的家庭沒幾個吧。

好笑的還不只這個,台灣這幾年的電視劇,也是這樣,演員都穿著整整齊齊,在家裡也是穿高跟鞋,哪怕上床睡覺,換了睡衣,鞋子還是皮鞋。讓人看了啼笑皆非。

上課途中,何育華偷偷地拿出了英文單字,放在課本上,默默的念著。英文很重要,至少在未來的幾十年,學好英文的人都不愁沒工作。因為如此,陳秀琴也給何育華報了英文才藝班,讓何育華每星期六都得去上英文課,想看得超人劇-月光遊俠也不能看。到底是才藝班,還是才一般,一般才能的人才上的,何育華很懷疑。

不過何育華決定認真的上課,一方面昰不想浪費錢,報都報了,記得重生前自己上了一陣子,但是後來怎麼就沒繼續上已經記不得了。另外一方面,就是金山銀山不如一技在身,將來的發家致富還得靠英文呢,不把英文學好,拿甚麼去賺人家的一億。不過,這個才藝班,還真是’才一般,上了一堂課以後,何育華覺得老師教的曉诓辉觞n樣,看來還是得靠自己,從現在開始每天慢慢記英文單字,到高中應該來得及吧。

今天的課程結束了,何育華利用上課曢g,偷偷地看完了一本包法利夫人,背了十個單字。沒被老師發現。

放學路似乎永遠比上學路長,孩子放學後,迫不期待的想回家看電視。何育華和王忠平兩人著塑膠小飛機。一邊玩一

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