第一章 复式班(2/2)

百分之百的土著原住民。外面的不想进来哟！只好现抓一个。管他什么文化不文化的，有人带着孩子就行。管他什么的升学啦，政绩的，全都混球去。无这些负担的老师，做得倒也心安理得。

孩子们也在磨蹭到不得不上学的年纪，才在父母的乱捧之下，三日捉鱼，二日晒网的溜进那间建在半山腰的旧祠堂里。跟着那常戴着副崩脚眼镜，捆了条花心带，绕到脑后，拴着；脚下趿双花心木木鞋；时常洋溢着烟酒香未开口，就见到大半嘴大黄铜牙；识字不多，但写得一手好字；一到上课时间，就嘴里叼着口哨一个劲的吹，然后掖着条戒尺，捧着几本书，或者字薄，直吹到教室门口，才拔出口哨，甩着口哨里的口水，昂然走进教室的老老先生，读一读，写一写：

一字一横，二字二横。

以免日后，人家笑话：箩筐大的字，也识不到一担。

那间青砖砌就，青瓦盖顶的老祠堂，说不上华丽，但真实。也谈不上尊贵，却倒是从不空虚。

别看山地陋屋，却是栉风沐雨，见证了几个朝代的兴替。

在那非常的岁月，这里也曾风靡一时。做过粮仓，也做过办公的地方。

也正是因为有了这光彩的前身，才在那逢旧必除的年代里，逃过劫数。

时至今日，不知时世艰辛的小屁孩，非得要扯着大人的手臂，指着墙上铲了涂，涂了铲，之后，遗漏下来的灰水掩不住，红迹隐出来的大红标语。

问一问，是何意思。

谁知，孩提时代的第一次较真的探根究竟，却换回大人极不耐烦的只言片语。

让孩子们听了，不着边际。

临了，还要领受大人的一顿责骂，说孩子小小年纪，不好好珍惜时光，好好学习，净问些不三不四的问题。看那架势，大有再问下去，随时会挨踢屁股、关禁闭的危险。刚想感受过去，享受现在的牙牙学童，火了免受挨屁股、关禁闭的危险，不得不把好奇心收起，把学问心藏于心底。倒是从那以后，领悟了观言察色的好处。欢迎关注信公众号（wap_）,《河鞭》随时随地轻松阅读！