第二百零六章 老师，我要添卷 纸(2/2)

前面的题一点问题都没有，乔莲藕顺利地做完了。一看时间，才过了二十多分钟。这速度，也算是比较正常的速度而已。

打开另一面，看到了作文题目《论文化的保护与发展》，一看要求，叫先把题目补充完整，然后写一篇不少于八百字的议论文。

乔莲藕沉思了一会儿，最后决定不写那些虚头花脑的东西，今天就写点现实的题材。不是可以任写嘛，干脆就写家乡的一些手艺算了。那也算得上是一种民间文化，而且这些文化，随着时间的消逝，它们有一天也会渐渐被人遗忘的，现在写了，如果能够引起人们的注意，那岂不是一件极好的事情？

一个地方，如果固有的文化全部被外来的文化侵占和同化后，那个地方也就失去了它的灵魂。

乔莲藕不想让美丽的家乡周家坝很快地丢提它的灵魂，她重生后，有一个很大的心愿，便是要不遗余力地保护家乡的文化遗产，让它们能够在若干年后，继续散发出它夺目温暖的光芒。

想到这里，她便开始拿出草稿纸来，在上面简单地列了一个提纲，将开头中间结尾的关键词都写了出来，为避免遗忘，然后把灵感来了，想到的论据也列举了些在上面。准备妥当，便开始写起作文来。

论乡村文化的保护与发展

“乡村文化的价值是始终存在的，无论我们的社会处于工业化甚或后工业化阶段。那种认为农业文明必将为工业文明所取代、乡村文化在城市化进程中必然被淘汰的简单线性思维是错误和有害的，必须抛弃，与之对应的是，我们必须树立现代化与乡村文化和谐共生的思维，必须在推进城市化的实践中为乡村文化留出足够的空间……”

开了头，便开始以家乡周家坝为例，列举家乡有哪些为人称道，不应该消失的乡村文化，比如妇女的绣品，刺绣，民间的音乐，婚俗文化，建筑文化……乔莲藕都从现实实际的情况写起，分析它们在未来会进行的城市化进程中所面临的问题，以后如何来很好地保护它们。

因为是自己熟悉的生活，是自己热爱的家乡，加之又是重生，来自于未来，自然对这些分析得头头是道，论证充分，论据有说服力，论点十分鲜明，那就是为了社会发展的多样化，一定要在进行城市化的过程中，合理保护这些传承了几千年的文化精髓……

乔莲藕完全沉浸在自己开阔的思维里面去了，她完全忘记了自己现在是一个十几岁的忻娘，用一种近乎成人化口吻，将这个问题剖析得透彻而清晰，让人一看，都觉得再不保护，真的就有些晚了紧迫感觉。

乔莲藕奋笔疾书，忘记了周围的一切，忘记了要求只是叫写八百来字就行了，当满张试卷的空格都写完了的时候，她发觉自己只写了一大半！意思根本没有表达完整。于是，她抬起头，问陈老师说：

“陈老师，有添卷纸么？我这格子不够。”

陈老师从书海里抬起头来，茫然地看着乔莲藕，天啦，我没听错吧，她在问我要添卷纸呢！我的个神，我那格子可是留得绰绰有余啊，起码都有一千二百多字的样子，正常情况下，一般都用不完的，她怎么写起这么厉害？试卷写完了，还要添卷纸？

难道她为了凑字数，全部写的都是流水帐，说的都是口水话吗？

陈老师站起来，看着校长，他摇摇头，摊开手，说：

“真没想到她会写这么多，我觉得那格子完全够了，景校长您看……”