148送课下乡一(1/2)

这一天，姚长青正在校长室里与董梅商量有关抓中考成绩的事，他接到了教育局基础教育科张元庆的电话：“姚校长啊！我是张元庆，有件事要跟你说一说。”

“张科请讲。”

“目前，咱们市教育局提出了‘城乡携手，共同发展’的口号，这件事你也知道。咱68中学的方圆老师在省里拿了一等奖，现在可是在全市响当当的。郊区延平县教育局的同志想请方圆到他们县，给他们县的老师们上几节观摩课、示范课，不知道咱68中学能不能支持一下？”

姚长青心里感到为难：现在学校工作这样繁忙，真抽不出人手来，方圆也是整天忙得不可开交，如果把他给放出去几天，不知道会耽误多少事。姚长青沉吟着，觉得自己刚刚上任，许多事情还需要教育科的大力支持，不能轻易得罪，于是说道：“谢谢张科您的信任。好，我同意让方圆去上几节课，不过时间不要太长。”

“不会不会，两三天吧。另外，人家延平县教育局提出，请姚校长您带着方圆，最好呢，还与当地的一所初中学校建立‘手拉手’关系校。”

“我也要去呀？”

“是啊！人家县里的同志很热情的，希望姚校长不要拒绝人家的好意啊！”张元庆听出了姚长青好像有点不乐意，连忙解释一下。

“张科，我呢，非常感谢延平县教育局的领导对我们68中学的信任，建立‘手拉手’关系校，我也同意，但我刚刚接手学校工作，事情很多，我还真抽不开身，你看这怎么办？”

“姚校长，齐秀云管德育，也没有什么事情，就让她去把这事儿给办了，不就行了？”

姚长青心里咯噔一下：让齐秀云去？让谁去也不能让她去？让她去，那会把好事办坏的。他看了看董梅，心里有了主意：“张科，你看这样好不好，我们董梅校长本身也抓教学的，到时候方圆讲完课，再让董校长给方圆的课做一次点评，这样送课下乡的效果会更好些。关于‘手拉手’校的问题，我也授权给董梅校长，让她全权负责此事，好不好？”

“没问题。”张无庆笑了，这延平县的教育局局长，作为自己大学的同学，提出这个想法，现在很顺利地谈妥了，当然是一件高兴的事。其实这也不是什么公事，而是以公事的名义办着私事，倒也不宜到处张扬，姚长青同意了，派谁去，那是姚长青的事。“姚校长，这样我就跟延平那一边打招呼了呀！大概这一两天，延平县就会派车来学校接董校长和方圆主任过去。”

“好的，我全力支持教育局的工作。”

“我多说一句，姚校长。咱们市属中学都是正科的级别，延平县教育局才是正科，那延平县的各所学校都论不上级别。虽然68中学与延平县教育局一样的级别，但教育局就是教育局，也是领导着许多中学、小学的领导机关，咱与人家相处的时候，可不能有什么架子啊！”

“请张科放心，我们一定会做好的。”姚长青心里话：县教育局也是教育局啊！应有的尊敬那是一定有的。

放下电话，姚长青拨了教导处的内线，把方圆叫过来。

方圆来了以后，姚长青说：“方圆，过几天呢，你和董校长一起到郊区的延平县，给县中学的老师们上几节观摩课。这是市教育局‘城乡携手，共同发展’计划的一部分，也是市教育局领导对我们68中学的信任。你这几天抓紧时间，选两节课，准备准备，争取把课上好，让县中的老师们看看我们市区68中学的教学实力。需要教学课件，刻成光盘，随身带着。”他又对董梅说：“董校长，本来呢，张科长的意思是让我去，但如果我离开学校几天，学校不知道会被某些人破坏成什么样子，所以我是一定不能离开学校的，我得留下来，天就不会翻。这一次有关手拉手学校的事情，你就全权负责。以往呢，建手拉手学校，一般就是咱们市区中学向县中学输血，除了送送课之外，可能还要经常地捐助一些东西，希望你在和县中的领导在谈手拉手校的时候，要注意维护我们68中学的利益，不花钱或少花钱的意向书我们签字，如果需要经常捐电脑、送捐款，这样的手拉手你如果觉得决定不了，就给我打电话，我来处理。一定不能直接说不行，董校长你做事认真，这个时候要学会灵活处理，有事情多与方圆商量。”

董梅连连点头，“好的，校长，有事我会与你联系的。”

姚长青说：“你们先去吧，有些事情我要自己再想想。”

两个人离开后，姚长青把身体深深地陷在了座椅里，不禁为将来这几天缺少人手感到苦恼起来——董梅和方圆不在的这几天，谁能帮我把学校的事情顶起来呢？贾明？周素素？方淑娟？苏进波？赵刚？姚长青把几个人的名字反反复复地盘算了好几遍，这些人谁能不计报酬地加班？谁能全力支持自己？这些日子，主要就是董梅、方圆和方淑娟三人跟着自己一起加班，但现在，工作干不完的情况下，还得有新人补充进来啊！贾明，现在行使着部分副校长的职责，但有实无名，心里肯定有怨气，能帮自己把校办工厂的事务担起来已经算是可以了，况且他的年龄比自己大，有时候跟他说一件事，还需要斟酌斟酌用词和语气。方淑娟是肯定要加班，这个没得说，可她是个教导员，同样是干着主任的活儿，没有主任的权啊！赵刚，这些日子自己把德育全压给了他