第二章(2/3)

武术，练习传统武术可能会练气功，以及各种硬功，如铁砂掌，或者铁头功，就要避开大家练习，因此，他和大家向同一方向跑，他练擒拿法没有避开大家练的必要，还要找人陪练。

李明像往天早上一样跑步，心情好多了，浑身有种非常轻松的感觉，学校采用军事化教学，日常生活就远离父母亲的关心和呵护，也远离以前的生活环境，虽然都知道坐在同一教室里面的学生成绩都不好，但现在要学习保安课程和文化课，可以重温中学阶段的知识。

毕业的时候保安知识达到警校的要求，文化课优秀与否并不决定能不能拿到保安证，分配工作的时候，校方可能会考虑学生的文化课，但专业素质即保安必须具备的素质会被放在首要地位，因此，大家都认真地学习文化课和保安课程，没有考虑能否达到考大学的要求。

李明跑步去江边，到了江边，沿着河岸向前跑。跟其他没有下雨的时候一样，江水向前流去，发出美妙动听的声音，到了岸边有岩石的地方，嘉陵江的水就会冲刷岸边的岩石，发出哗哗的声音，河水反射着远处的城市的灯光和天上的星光和月华，发出白色亮光。李明听着流水潺潺，心情为之舒畅。胸腔里面充满力量，好像能够一掌劈断砖头了。然而，他知道，目前不可能办到。

现在进入保安学习，警官传授武术，会传授学员什么功夫？电视里面，警察们表演武术的时候，都能够用单掌劈断砖头，头上放着砖头，盘腿坐在地上，旁边的战友提着巨大的榔头，用力打下去，表演者头上的砖头断成几块。李明心里想，自己现在来警校学习武术，传授武术的警察不传授他们会的功夫，难道去学其他武术来教学员吗？

李明练习武术的时候更加投入了，因为以后毕业，工作就是利用武术和保安知识保护人们的生命和财产的安全，虽然工作当中虽然可能用不到武术，但他的理想是练习好武功以后，能够上擂台跟武术高手比武，然后抱个大奖回家，要爸妈投资，开家武馆，那个时候，理想实现了，人们对自己的看法也会改变。李明这样想着，朝前面呼地蹬出一腿。

李明练习完毕武术，去山丘上面练习静坐，他知道静坐的效果还会跟以前一样，不会有进展。

李明坐在山丘上面练习静坐，就像他开始静坐的时候想的，静坐产生的效果跟以前一样，没有明显的变化，真气没有去冲破大小周天，静坐完毕，拾起地上的树叶扔出去，第一片被扔出去的树叶跟其他普通人扔出去的树叶的运动轨迹没有两样，扔第二片落叶的时候，李明下意识地调息运气，感觉腹部的真气到了小臂，到了手上，扔树叶的时候，感觉热气到了手指，树叶脱离手指的控制以后，向前飞去，这跟以往扔树叶不同，树叶在空中前行了几厘米，就被风吹得好像陀螺一般旋转。

李明失望地看着树叶飘落到地上，刚才树叶脱离手指的控制以后，好像向前飞行了几厘米？照这样练下去，什么时候能够练到用落叶伤人的境地？如果树叶没有受到真气的控制，而是自己练习武功产生的劲力使它向前飞行几厘米，那么，可能永远不能实现用落叶伤人的梦想？李明站起来，准备跑步回学校。蓝羽以前接受军事训练的时候，每天早上要起来跑步，现在来警校学习的保安，也肯定要天天跑步了。

李明跑步回学校，虽然用落叶伤人的想法遥遥无期，但是，天天坚持练习武功，使他能够实现上擂台参加比赛，抱大奖回家，以后开家武馆的目的。

李明跑到警校门口的时候，黄军等人也从另一个方向跑步回警校。

“李明！”黄军大声叫他，向他摇摇手。

“嗨！”李明向黄军等人摇摇手。

黄军的家也在农村，并且，不是本市的人，是某县的某个小镇上的人。黄军喜欢武术，主要喜欢擒拿法，他的个儿高大，从能看懂武打片那天开始，就开始用两只手比划各种武打动作，嘴上发音伴奏。后来，上初一的时候，找到一本擒拿法的书，开始系统地练习擒拿法。黄军跟李明不同的地方是，他很能吃苦，初三毕业的时候，就能够用单臂的三根指头做俯卧撑了，能够蹲半个多小时马步，能够做百多个俯卧撑，能记住书上的所有擒拿招式，为了练好擒拿招式，他跟一个同学搞好关系，让同学经常陪他练习擒拿术，毕业的时候，他能够在普通不会武功的人身上使用擒拿法了。

由于生活环境的影响，黄军的老爸没有希望自己的孩子能够考上大学，黄军毕业的时候，成绩属于中下等，要说补习一年，也能够考上技校，然而，黄军认为，考上技校，还不如自己去闯天下，比如当保安，以后给富人当保镖。

黄军有了这个理想后，黄军的老爸就不反对儿子为了自己的理想而奋斗，因为儿子不是读书的料，只要以后能够有自己的事业，不跟社会上的混混学坏，比什么都好。

因此，黄军毕业以后，没有能够升级，想读保安学校，或者进武校学习，毕业后由武校分配工作。他的老爸没有反对他的想法，也听说过社会上有保安的工种，就出钱送他来警校学习。黄军的老爸相信，来警校学习，以后能够当保安，比去普通武校学习武术，当保安强多了，因为警校毕竟是国家办的。

李明和黄军等保安回合，跑步回警校，这时，警校已经响起部队才有的军号，