第十节 从满洲到华北（中）(2/4)

到全国的优秀人才汇聚一堂，你才知道真正的学霸是像石原元帅或堀长官那样让你一辈子仰望的。所以海军搞吊床号我觉得也能理解，这种心态读书时就养成了——你学习都不如我，凭什么说比我能耐大？

现在由于普及高中教育又取消中学预科直通大学的政策，一高、三高的名头和以前比不行了。国家长治久安，30多年不打仗了，军人地位也有所下降，或者不如说整个国家国民生活改善、家境贫寒减少，少子化趋向出现，还停止了从初中招募改为一律从高中毕业生招募的做法，所以士官学校也没当年那么吃香了。这我认为都正常，我唯一担心的是年轻人的身体，那可真是下滑得厉害：我今年82岁，如果现在让我去跑5公里，速度虽然慢点，但还可以完成，我儿子60不到，5公里已经跑不动了，快60的儿子我没什么好抱怨，我那30出头的孙子前年陪我跑了一次居然气喘吁吁，跟不上我老头子的步伐不说，整个人最后差点要瘫倒在地，还是我扶他回家，我才感到绝望——这种人要是去当兵，第一个月就得死！从这个意义上说，“昭和男儿、平成废物”的调调或许还有点道理，但现在体能这么差，还敢动不动叫嚣打仗？真以为打仗就不用体力了！除了体能下降，近视率也是个大问题，我看现在一半年轻人都戴眼镜，这真是要命！{编者注：此段系第二次采访时添加，平成23年，日本本土16-30岁的近视率将近53}

说起士官学校和中国留学生，我又想起某些故事，不吐不快。

日清战争后，由于帝国胜利使清国上下的观念进行转变，从看不起帝国到羡慕、敬仰，有越来越多的留学生到日本学习军事技术，前前后后可能有1000多人，形成了独特的留学生潮流。【译者注：自1900年第一期到七七事变前后毕业的最后一期，中国{清国}留学生共计29期，将入学但未获毕业的也包括进去，接近1800人】

赴日留学生并不单纯指中国，还有韩国{编者注：日韩合并前}、印度、暹罗等其他国家，学制与日本学生不同，所以中国留学生的“几期几期”是独自排的，与陆士日本毕业生的“几期几期”并不一样，不但学制单独排，授课也是分别授课，这里面并不全然是歧视：一则外国留学生入学只需递交申请，无需经过严苛的入学考试，所以学力基础肯定不如经过严密选拔的帝国学生；其次他们毕竟是外国人，日语水平也存在问题，需要补课；再次，外国留学生学习年限不定，与日本学生的学年难以配合；最后有些科目、课程作为帝**事机密是不能传授外国学生的。

因此，除偶然相合的情况下共同举行毕业典礼，及其他一些特殊典礼仪式外，陆士外国留学生的学习与生活基本不会与日本学生一起，所以说蒋百里先生夺取第一、获得tian 御赐军刀之类都是传言，非要说第一，可能也就是同期中国留学生或全体留学生中第一，因为他们根本不会和日本学生一起排名，更谈不上“中国留学生抢了日本学生第一名”之类的谣言。【译者注：即便日本学生也不是完全一致，因为日本学生中还区分了“普通学生”与“皇族·王公族学生”，后者不参加普通学生的成绩排名】

不过蒋百里先生的水平我还是很敬佩的，实际上如果他们这批军人中的佼佼者和我们接受一样的士官教育，第一或许不一定能有，但排名上游肯定毫无疑问，至少比我肯定强——我写不出他那种“以空间换时间”的战略学问。

说到陆士就不能不谈蒋中正先生的瓜葛，后期我在中国潜伏，在gong chan军中原野战军部担任副参谋长兼对外联络部主任，有一天司令员刘伯承和政治委员deng xiao ping把我们召集起来开会，说dang z**已下了部署，要与jiang jie 进行全面战斗，要求我们在部队上下把蒋批倒批臭，要搞好宣传，发动民众，但又不能捏造，要有真凭实据。会上大家发表了很多意见，轮到我说话时我补了一句：“其他我不太清楚，但我知道jiang jie shi的一个污点，他伪造学历！”

中国历来是很尊敬读书人的地方，和日本一样有学历崇拜症，伪造学历这种事说穿了是人品败坏的显著标志，所以大家一听都很感兴趣，连忙问我怎么回事。

我说，蒋先在东京振武学校【译者注：1903年开始办学】进行“预备教育”，但这并不是陆士预科，陆士预科叫陆军预科士官学校，振武学校所谓预科是自己宣传的，实际就是个学习培训班{编者注：类似于今日在各城市兴办的东京大学入学准备班，谁都可以办，其实是考前辅导班}，且该校是专门针对清国留学生设立的，目的是针对学生进行军训与语言教育，蒋于明治40年{1907}7月入学振武学校，三年毕业后以“士官候补生”身份至驻扎新潟县高田的帝国陆军第十三师团野炮兵第十九联队实习，结果次年实习尚未结束便私自离日归国参加革命，压根没进过陆士的门，遑论毕业。

蒋在部队实习干什么呢？没操作过火炮技能，主要职责是养马。我不是嘲笑养马，养马也是很重要的工作，没什么可耻的，我是嘲笑他乱造学历，造假学历也就算了，还敢大模大样地给陆军士官学校中国同窗会捐款5万元，表示自己也是这身份，这就假得不能再假了。

前面说了，每一届陆军士官学校都有中国留学生，蒋的作为他们怎么可能不知