071、入学考试:闪电VS风穴 上(1/2)

“子峰，你对穴脉十分了解，应该能救得了那只雏鹰。”凯尔的话让所有人、鹰同时看向夏子峰。夏子峰被千万双眼睛盯得浑身发麻，急忙摆手说：“我没办法救它。”

“怎么会？”凯尔见夏子峰摇手否认，诧异道：“你不是曾协助我开穴，让我一开穴就进入一阶水平，直逼二阶实力。”

夏子峰无奈地说：“我是协助过你开穴，也对经脉（就是你说的穴脉）有一定了解。但我只知道的是人类的经脉，从没研究过魔兽的经脉，更不了解魔兽的经脉位置。我想治疗那只雏鹰，也无处下手啊。”

凯尔问：“也是说，你缺乏数据资料。只要有鹰充当你的研究对象，你就能治疗了？”

霍顿听了还有一丝机会可以解救自己的孩子，立马说：“我马上分配给你人手…要不就你现在就研究，我充当你的研究对象。”

夏子峰犹豫了一会，转头问毒蟒爷爷：“毒蟒爷爷，你还记得雷鹰一族的经脉…穴脉的线路吗？越详细越好。这样我可以大大缩短研究时间，降低研究风险。”

毒蟒爷爷点点头说：“这点没问题，我大致还记得以前见过的所有魔兽的穴脉路径。问题是，我怎么告诉你？穴脉线路我无法描述清楚。”

“这点，没有问题。”夏子峰微笑地说：“现在当务之急，必须先让那雏鹰吃饭。”夏子峰抬头看着时不时放电的岩窟说：“研究需要花很多时间和很大体力的。等研究结果出来，雏鹰早饿死了。”

马丁问：“问题是，怎么去喂那只雏鹰？连它老爹都无法承受它的电力啊。”

“这点，我很清楚。”夏子峰右手扣着下巴摆出一脸沉思的模洋，微笑说：“只是，我从刚开始就在怀疑。这些电是霍顿儿子释放出来的吗？霍顿先生，你能否再详细告诉我你儿子从出生到现在的放电规律。最好也告诉我这里雷电元素的变化。”

霍顿愣了一下，虽然不理解夏子峰的意思还是回答说：“儿子出壳时，只是能释放出极其微弱的电流，四周的所含雷元素与别的地方相同。随着儿子长大，电力逐渐增强，放电间隔逐渐缩短。由最初的一月放一次电，变成现在每十五分钟放一次电。这里的雷元素含量是其他地方的百倍。”

马丁补充说：“雷鹰谷的雷元素含量是其他地方的两倍。”

夏子峰想了想，问：“那魔法是怎么释放出来的？我是问，当雷元素聚集释放成雷系魔法后，这些雷元素还在吗？”

“不在了。”对魔法理论十分了解的凯尔回答说：“我们是通过聚集四周的元素，利用这些元素释放出魔法。释放出的魔法会扩散到四周，需要我们再次聚集，才能施展下一波魔法。”

夏子峰听了凯尔的解释，思索了一番。‘如果说雏鹰自身有聚集雷元素的能力，那为什么释放出闪电后那些雷元素没有扩散到四周？是雏鹰的聚集能力变强了，还是…’夏子峰想不透，挠了挠头说：“算了，上去不就知道了吗。霍顿，一会你带我上去。我来解决雷电问题，你趁我引开雷电时，赶紧给你儿子喂食。”

安娜感到有些诧异，问：“你能引开那些雷电？怎么做？”

“这点不好解释。”夏子峰想起什么，取出以前剩下的鱼肉羹，盛在碗中交给霍顿。“这个一会喂给你儿子。它已经饿了太久，不能消化固体食物。鱼肉羹，它应该能消化得了。”但看到霍顿，才想起霍顿是鸟，无法拿盛有鱼羹的碗。说：“我还是先收着，等你带我上去后，再交给你吧。”霍顿看夏子峰收起碗，趁十五分钟的间隔带他上去。只见，岩窟四壁黑乎乎的，地面有厚厚一层黑色泥状物体，那只虚弱的雏鹰躺在岩窟最里头。夏子峰没有马上到雏鹰的身边，而是蹲下来取了一点地上的黑泥捏了捏，放在鼻前闻了闻。‘这是炭？’又伸手抹了一下岩壁，看见手掌沾满黑色粉末。‘电力还真强，把岩壁都给电焦了。’夏子峰刚想前进，眼角突然瞄到刚才手掌抹过的地方有什么东西在闪。于是，子峰拂开那块岩壁的焦尘，看到无色透明、带有玻璃光泽的岩层。‘这是？云母？’透过云母，夏子峰还看到岩壁呈铁黑色，条痕呈黑色，带有金属光泽或半金属光泽。‘那是？’

“小心！孩子开始放电了！”霍顿地叫声打断了夏子峰的思索。夏子峰下意识取出一根铁棒。同时将精神力覆盖在铁棒表面。

…

闪电，正负电荷终于克服空气的阻障而连接上。巨大的电流沿着一条传导气道从地面直向云涌去，产生出一道明亮夺目的闪光。一道闪电的长度可能只有数百米(最短的为100米)，但最长可达数千米。闪电的温度，从摄氏一万七千度至二万八千度不等，也就是等于太阳表面温度的3~5倍。闪电的极度高热使沿途空气剧烈膨胀。空气移动迅速，因此形成波浪并发出声音。闪电距离近，听到的就是尖锐的爆裂声；如果距离远，听到的则是隆隆声。

肉眼看到的一次闪电，其过程是很复杂的。以自然放电现象为例：在电荷越积越多，电场越来越强的情况下，云底首先出现大气被强烈电离的一段气柱，称梯级先导。这种电离气柱逐级向地面延伸，每级梯级先导是直径约5米、长50米、电流约100安培的暗淡光柱，它以平均约150000米/秒的高速度一级一级地伸向地面，在离地面5—50米左右时，地面便突然向上回击，回击的通道是