第四百零五章 新世界(1/3)

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现代人的一生中，影响其思维模式的经li非常多，而对人的思维最有影响的一个事件，就是上世纪六十年代就开始流行的智商测试。

众所周知，智商测试是有常识题目的，这些题目中或多或少地包含了出题国对本国、以及对外国某些认知的测试，可以说，一个成长在不同国度，很少接触别国真实信息的人，在长大后接受本国和别国的智商测试时，获得的分数相差是非常大的。

各国在本国的智商测试的常识部分中，都会有意无意地塞入一些有利于本国的观念，而对于年轻人的来说，智商测试对他们的影响，其实并没有表面上看起来那么少，毕竟大多数人对于测试结果的态度，其实是认为通过智商测试，可以直观地用数据的模式来对自己进行评判，对于年轻人来说，不管是否意识到智商测试真正代表了什么，其内心深处对于题目中所涉及的，自己没法答出或者第一次才知道，甚至按照所在国价值观进行回答的问题，那种思维模式对价值观的影响是极其深远的。

而年轻人相信了智商测试题的权威性，到了国外遇到与题目中所反应的观念不同的情况时，心中的纠结和恼怒是难以描述的，这就是形成各国社会主流的认知壁垒的原因之一。

没错，是有人故意弄成这样的。

几个世纪以前，英国为了方bian殖民统治，最重要的是扑灭爱尔兰人的反抗思想，最先提出了民族主义的观点，但是有了民族意识以后，不管是英国人还是被培养了上百年的殖民地精英们，他们以前那种遵循的那种，大家是属于大英帝国国王之下之民的那种思想，被民族的区分的壁垒隔开了。民族主义的藤蔓并没有如英国人希望的那样生长，意外地促成了殖民地民族意识的觉醒，并转而成为当今世界各国建立现代国家的思想根源。

没错，当一种思想被人明确地提出来以后，其他的人是会不由自主地按照这种想法去套自己的所思所想的。

而纵观人类历史，菲碧发现真正长远并强盛的帝国，其基底都是建立在一个令大家都真心认可并愿yi跟随的思想或者中央集权之下的国家，民族意识或者说民族主义，并没有被明确地提出来，就算千年前的中国人，也认为入我华夏者华夏，那个时候对于民族的区分，其实并不像现在这样几乎有了完整的指标可以去判断。但是，凡是以民族主义作为思想根基的国家，虽然在刚开始的发展中会显示出旺盛的进取精神，并总能获得异乎寻常的成功。但是随着其壮大，民族主义也开始向着怪兽的形态大踏步迈进着，随后，要么迎来的是更加辉煌的成功，要么，就是迎来万劫不复的结局，而且后人还会被人百般警惕……

所以菲碧认为，韩国学界和社会上一些越来越明显的倾向，严重地阻碍了菲碧要把少女时代推到世界级组合的打算。采取一个代价最小，且不必丢失少女时代事实上根基的韩国市场，自然就是菲碧必须要做的一件事。

问题是，组合内部都还没对这件事有个清醒的认识，菲碧真的能做到吗？

至少要为之努力才行，其实菲碧对三个团综拍摄小分队的人员分配是早有预谋的。

而每个分组，都或多或少地有些讲究。就菲碧的观察，成员中没有受到韩国主流教育体制影响的人，有杰西卡和tiffany，尤其是tiffany，更是到了韩国才开始学韩语的。

又或者是像sunny和徐贤，对菲碧提出的观点毫无保留的信任的，其中值得一提的是，徐贤和sunny有些类似，虽然会经常跟菲碧争论，但是会在产生争议之后去寻求真像，而不是只是为了维护什么进行争论。

同时还有对教育体制中宣扬的某些观点，看得不是那么重的人，比如泰妍、秀英和允儿——这个离经叛道的寝室三人组，曾经还做过一件令公司大惊失色，拼命掩饰的事，那就是在韩国人质在阿富汗被绑架刚开始没几天的时候，秀英曾经在网上说了一句不认同那些无时无刻不想着传教的韩国基督教会，而作为基督徒的秀英如此表态，允儿和泰妍两个也在网上提出了支持的观点，她们觉得，信教是个人的事，传教的人天天其打扰别人，主dong传教确实令人感到厌烦——当然，她们并不是说不担心那些被绑架的韩国人，只是认为他们的做法有问题……嗯，这个话题到此为止。

最后，每组都有被教育体制影响颇深，但是却很容易受到亲近之人的影响而改bian想法的人，比如孝渊、俞利，孝渊自不必多说，她在中国带了一年也没学好中文，这里就有观念上跟中国同学合不来的问题，当然这也不完全都是她的问题，而是金英敏光想好事把她丢到中国了，却没对一些问题打预防针，使得本来可以通过中国学习的机hui积攒人脉的孝渊，彻彻底底地浪fei了一年时光……

而俞利则是地道的从底层打拼上来的中产阶级家庭出身的孩子，其价值观自然会受到成长环境以及家庭成员的影响……

菲碧为推少女时代上位，制定了不少计划，到美国拍摄团综自然也有开拓姐姐们的视野，借此影响姐姐们的世界观的意思，所以她必须尽可能地跟姐姐们展开交流。所以跟着第一组走了四天到达盐湖城后，菲碧就赶去跟第二组的三个姐姐汇合了。

至于泰妍目前的心灵状态，自然