第四十一章 学习小组的规划(2/2)

孙颖听得两眼放光，他轻声的咀嚼了两遍这个词汇，惊喜的大声说道：“翻译美学！好！果然好！林强生，你提的这个研究方向非常有意思！翻译美学，这个词用的太好了！这样学习外语有的放矢，从而让大家能够更好的学习大师们的用语精髓！让大家能够快速掌握外语翻译技巧，好啊，太好了！”

孙颖越琢磨，越觉得通过美学研究翻译理论的方向越精辟。他惊讶的看着比他还要年轻的林强生，不知是该佩服还是该嫉妒！

几人都是外语专业的学生，就郭莹莹是俄语专业，其他三人都是英语专业，所以大家还是比较有讨论话题。

孙郭二人谈到专业，就好像打开了话匣子。孙颖很能博古论今，看得出来，这人的阅读量很大。郭莹莹也能挑一些话头，说一下自己看到的一些优秀的翻译作品。

例如，李丹、方于的译作：《悲惨世界》，词气慷慨，有金石声。管震湖的译作：《巴黎圣母院》，倜傥fēng_liú。李健吾的译作：《包法利夫人》，闲雅潇洒。朱生豪的译作：《莎士比亚全集》，经典到无须解释。

孙颖矜持的说道：“穆旦的译作：《叶夫盖尼·奥涅金》，本人极喜他译的《荒原》。私以为的中国译诗第一人，本身诗歌亦佳。”

郭莹莹语带兴奋的说道：“陈东飙的翻译也是非常美的。他译的《雨》，每次读来都让人浮想联翩。”

“突然间黄昏变得明亮

因为此刻正有细雨在落下。

或曾经落下。下雨

无疑是在过去发生的一件事。

谁听见雨落下，谁就回想起

那个时候，幸福的命运向他呈现了

一朵叫做玫瑰的花

和它奇妙的，鲜红的色彩。”

郭莹莹脸上的神色变换着，吟诵了两段陈东飙的译文。听得几人和附近的学生屏住了呼吸。脑海里，自然的想到，那朵红色的玫瑰花。

“这段文字，每次想来，都让人感觉它的意境是那么的深刻。让人记在心灵里，留下了深深的烙印！”郭莹莹语气忽起忽落的说道。

饭桌上，几人聊得非常投入尽兴。孙郭二人的阅历摆在那里，又都是二十出头的年龄，感情丰富细腻。不管是成熟的想法，还是不成熟的，让没见过多少世面的陈瑶，愣是听得无比的投入，就像听精彩的故事一样。

在送陈瑶回宿舍的路上，她的心情还久久的不能平静。

陈瑶脚步雀跃的说道：“强生，孙学长和郭姐姐知道的真多，那些书名我听都没听过，他们是怎么看得那么多书的啊？”

林强生笑着说道：“看书嘛，无非是你感兴趣的去看，自然就记得牢些。你不感兴趣，看了也是囫囵吞枣。再一个，看许多书，自然是了不起。不过，不看书也没什么大不了的！”

林强生想到了后世的国内首富说的几句看书感言，自己总结的说道。

陈瑶嗯了一声，女孩抱着布包，憧憬着自己遨游在书的海洋的情景，一想到那样的场景，就让她满足极了！

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