第二十九章 喜爱的和喜爱的(1/2)

闺学的功课不重，其实只是上午两节课，每节一个时辰，中间休息两刻钟，中午就各回各家各找各妈各吃各饭了。

与一般闺学所教的琴棋书画不同，米先生对这几样儿一概不教。按她的理念，女孩子嫁了人之后，那还有那个闲心弹琴画画啊，若真有这个爱好，请另找家教辅导。在米氏明理书院，只教一样东西：做事。

要做事先明理，想明理必须做事。

夏小冬对此相当认同。

表面看来，米先生这个先生，实在是太容易做了，简单得不得了！比如今日这第一节课，米先生只提了个问题。

你喜爱的丫鬟将你喜爱的玉簪跌在地上断成了两截。然后呢？你会如何处理，请回答。

很简单的场景，很简单的问题。

但不可以很简单地回答。

比如答曰，这种情况按家规打十板子扣半年月钱，即便是心爱的丫鬟亦不可纵容。

恭喜你，不合格。

再比如答曰，规矩是死的人是活的，训诫一番下不为例，对外只说是自己跌断的，从此收服一名忠心手下。

恭喜你，也不合格。

又比如答曰，打烂了东西要赔，此乃天经地义。让她想法子赔就是了。赔不出来？一家子砸锅卖铁呗。呵呵，知道难了吧，看你以后还敢不小心。

恭喜你，还是不合格。

你的‘理’呢？明理明理，并不是说搬出家规、偏爱、常理就是理，而是真的要说明内在的道理。

就好像一个人的脊梁。

“文娟，你来说说看。”米先生似乎有心要找人做个示范。

张文娟站起身来，先对米先生躬身施了一礼，然后转过身来，面对众人，目光似有似无地在夏小冬身上停了一瞬，然后微笑着停顿了一下，好像在整理思路。

这范儿还装得可以。夏小冬细细看了张文娟一番。

一个人的外表可以说明很多问题。

比如张文娟的衣裳。整齐，很整齐，非常整齐。

虽然是夏装，但女孩子为了端庄，都穿得很密实。除了外裳，里面还有中衣，看不到的地方当然还有肚兜抹胸之类。

张文娟身上能看到的衣领，中衣和外裳的领子对得很整齐。雪白的中衣正好露出窄窄的一条边儿，不多不少不宽不窄，没有一个地方多出来，也没有一个地方少进去。

腰间系了一条巴掌宽的腰带，腰肢纤纤，不盈一握。腰带上绣着缠枝石榴花，自中间往两侧，图案是对称的。很对称。至少夏小冬的肉眼，没看出来什么地方不同。

这些东西，当然不可能是张文娟自己去整理或者制作。

所以……这是一个极其重视细节的人。

做这样的人身边之人，也不容易。

果然，夏小冬很快在盈袖的腮边和手腕上，找到了新鲜的红印子，看上去像是指甲掐的。

大概是对适才盈袖口舌之争失利的惩罚。

“学生以为，不成规矩无以成方圆。”张文娟酝酿了一番，终于开口了，上来就点明了主旨。

难道张文娟主张严惩？

“如今两样都是心爱的，”张文娟微笑着伸出两只手，做出一碗水端平的姿势：“丫鬟是心爱的，玉簪也是心爱的，孰重孰轻？是为了玉簪的毁坏惩罚丫鬟？还是为了丫鬟不计较玉簪？”

“其实法理不外乎人情，既不可拘泥于家规，亦不可纵容了过失。”张文娟侃侃而谈：“既然丫鬟是心爱的，想来必有惹人喜爱的理由，总是曾经有过功劳的。朝廷对犯罪之人，尚有‘八议’之说，其中便有议功议勤等项，自有道理在其中。”

“所以若是初犯，便以从前之功劳抵消此次之过失，令其今后下不为例。不过，若是再犯，则不可恃着功劳不断犯错，反要重罚的。”

张文娟一口气说完，脸上仍是十分恭谨的模样：“请先生指教。”目光却飞快地在夏小冬脸上得意洋洋地转了一圈，显然对自己的说法十分满意。

呃，只是处理个小丫鬟，用不用将八议都拿出来啊？

米先生点点头，微笑道：“不错，以功抵过、再犯重罚，是个好想法。”

随后点评道：“即便是喜爱之人，也不可一味维护，否则恃宠而骄，说不定反成隐患。以功抵过，既可以服众，又开了个好头。”

“好头？”底下传来不解的询问。

“你想啊，”米先生笑道：“既然功劳可以用来抵过，那身边的人岂不是便会尽心竭力积攒功劳？毕竟人孰无过，说不定什么时候不小心犯了错，有些功劳底子，到时候也好讨情不是？”

众人皆点头，一片低低的赞叹之声。有素来与张文娟交好的，便出声恭维道：“果然是知府家的姐姐，连朝廷律法都知道。像我们这些糊涂的，连八议都没听说过呢。”

这话说得未免露骨，将众人都扫了进去，登时有人露出不以为然之色，却并没有人开口反驳。

米先生脸色微沉，看了那开口的姑娘一眼。那姑娘尚茫然不觉，眼中只看着张文娟。

张文娟却立时发现了，思索了一下，马上明白了问题所在，当下对那姑娘微笑道：“多谢夸奖。只是咱们这闺学里，素来只说道理，不看身份。妹妹又何苦将‘知府家’几字放在心上挂在嘴边。”

几句话说得中正平和，那姑娘只当她自谦，笑道：“姐姐说的是。”

夏小冬却皱起了眉头。

张文娟分明是在迎合先生。想来是因为米先生不喜