第二百三十五章 想变弱(1/2)

……

“杀老师，无论是怎么样的过去，只要是真相，我们都会接受的。”看着泪奔的茅野枫，听着少女心底压抑良久的话语，终于，作为班长，矶贝悠马开口打破了沉默，向杀老师问道，信任这个词，在这个班里有着更为重要的意义。

“可能的话，我本想把过去的故事留到最后来说，不过……”平静的语气，独属于他的声线，此时却是那么的有磁性，就这样，杀老师一点点的，慢慢的诉说着自己身上所发生的事。

明明第一次当老师却顺利的完成了所有的教学、直至两年前还是名为“死神”的杀手、就算放任不管，到了明年三月他也会死，区别只是一个人死还是拖着地球一同陪葬、身为人类之时，作为与死亡同行的杀手，在手上沾染了一千滴血后，“死神”便自然而然的诞生了、作为小白鼠的实验日子、同雪村亚久里的相识，相知，相恋、月球被炸毁的真相、触手的产生……

废墟中，看着亚久里被机关射中后的悔恨，悔恨自己没有早一点发现，悔恨自己没有将触手开发出医疗的能力，悔恨自己沉迷于杀戮和破坏……

不过，那个笨笨的女人在生命的最后一刻，与他定下了这样一个约定，“如果把你剩下的时间给我，就去教教那些孩子吧，那些孩子和你一样，也在黑暗中彷徨着，只要真心注视着他们，一定……这触手很棒啊，有着这样的手，你一定能……成为优秀的教师……”

就这样，名为雪村亚久里的女人死在了他的怀里，这个有着拙劣的审美的女人，这个需要向杀手请教问题的笨蛋老师，这个不愿放弃那些“被终结”的孩子的蠢货，死在了他的怀里……

于是，超越人类力量极限的怪物，拿着她到最后一刻也没送出的领带，颤抖着接受了这份契约，“将剩余的时间用在当教师上吧，你一直注视着的学生们，就让我继续注视下去吧……”

“无论何时，都不放弃着触手……”

然后，是那个问题的答案，“触手问我，你想变成什么。”

堀部营的回答是力量，茅野枫的选择是复仇，而杀老师……

“想变弱，变成个浑身弱点，容易亲近，能体谅、守护、引领所有的弱者，想变成这样一个生物，这样一个教师，或许有时会犯错，有时会露出冷酷的真面目，不过，尽全力去实现吧，实现她的目标，用我自己的方式，用我最擅长的方式……”

“蝉声陪伴着行云流浪

回忆开始后安静遥望远方

荒草覆没的古井枯塘

匀散一缕过往

……

阳光微凉琴弦微凉

风声疏狂人间仓皇

呼吸微凉心事微凉

流年匆忙对错何妨

你在尘世中辗转了千百年

却只让我看你最后一眼

火光描摹容颜燃尽了时间

别留我一人孑然一身凋零在梦境里面

……

多年之后我又梦到那天

画面遥远恍惚细雨绵绵

如果来生太远寄不到诺言

不如学着放下许多执念

……

蝉声陪伴着行云流浪

回忆的远方”

脑海中不知何时响起了悠扬的曲调，其声不高，无半点喧哗之感，淡淡的应和着杀老师的话语，王守中张了张嘴，第一次感觉到这系统还算有用，情到深处，词曲相合，本就是一件愈演愈烈的事……

“老师要说的，就是这些，教会老师为师之道的，是雪村亚久里老师，认真的注视眼前之人，不以弱点断人，我从她那里，学到了这样的事，老师再在这上面，加以自身的经验，做好万全的准备，倾尽全力，然后思考，再思考，最终得出的答案，便是这间暗杀教室。”月华如水，洒落人间，杀老师用了三十分钟的时间，讲述完了自己的故事，人们这才发现，一件被自己忽略的可怕的难题……

【真的，非得杀了这老师不可吗？！】

……

是夜，回到校舍的王守中没有急着休息，而是摆好了酒菜，正坐在矮桌前，静静的等待送同学们回家的杀老师回来。

今天的事，大家心里都很沉重，只有在这时，王守中才会觉得早熟的不好，如果换做正常的中二少年，可能就没有这么多的惆怅了吧？

“哗啦啦……”

门被推来，杀老师少有的没有走窗户，而是选择了正常的路径，“老师就知道，你一定会在这里等着。”

“老师依旧心存死志吧。”没有回应杀老师的话，沉吟着，王守中突然问起了另一件看似毫无关联的事。

“怎么说？”没有反驳，也没有同意，杀老师坐到了他的对面，静静的看着自己这个学生。

“从情报上来说，到了三月十三日，老师身上的反物质细胞便会暴动，然后产生足以毁灭地球的爆炸，所以此前我只考虑到了，如何治疗杀老师，或者说如何避免老师体内的反物质毁灭地球，然而我却忽略了一件事，那就是老师自身的意愿。

经历了那样的事，现在老师身上真的有‘求生’这种意志吗？俗话说，哀莫大于心死，如今老师除了履行着约定外，对这世间还有眷恋吗？”

“守中同学，如此直接的说话方式，老师可不记得有交过你啊，多少也要婉转些吧。”

“对于您来说，说话方式的不同，有影响吗？”

“……”

“……”

“明明是满怀期待的送上了万能药，自以为解决了问题，