第二百三十七章 步步紧逼(2/2)
p>“难，不是迁就的理由，就像人不能总活在过去。”“如果现在太痛苦了呢。”
“老师不是软弱的人。”
“你刚还说，知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”
“31个人的夙愿，恕学生自私。”
“强迫是不会有好结果的。”
“古板的乌间老师，幼稚的比琪老师，加上29名问题学生，您无法拒绝！”
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