第六章 老师和学生(1/2)

各怀心事的同学们各自找了位置坐下，没过多久新班主任就已经走进了教室，身材高大看起来孔武有力，带着厚厚的黑框眼镜，手里拿着名册，黑着脸径直走上讲台。

张晓夜认识他，之前是一二班的历史老师，同时也是一班的班主任，名字叫王利民。

本来同学们此时的心情就很低落，王利民这一张黑脸更让他们感到苦涩，然而这还不是结束，王利民一上台就将手里的名册“啪”一下砸在讲桌上。

“从今天开始我就是你们的新班主任，同时也是你们的历史老师。在这个班级里，有将近一半的人是特长生择校生，都是学习成绩最差的，所以你们被分到了一起。”

王利民看起来非常不情愿来做八班的班主任，在没有分班之前，他就是一班的班主任，现在一班被划分成了重点班，他就落选了，转而接手了最差的八班，这种落差可想而知。

更重要的只怕是还牵扯到了切身利益，这年头老师的工资、奖金还和学生的成绩、升学率挂钩，作为重点班，学校对一二班寄予的目标是百分之百的升学率，八班显然比不了。

就算只差一个点，领工资得时候也要差上不少，王利民今年四十多岁，资历也算很老的了，心里怎么会痛快。

他将这些怒火都发泄在了学生身上，提高了嗓门又道：“你们自己也应该清楚，没人对你们抱有希望，所以在高考之前，我不希望还有人惹麻烦。”

“日，什么j8玩意儿。”韩磊不爽的嘟喃了一声。

教室里一阵窃窃私语，同学们脸色变得更加难看，不管再怎么样，作为一个老师王利民这些话都太过分了。

作为学生，对老师天生就有一种敬畏，这种心态要到毕业之后才会扭转。在学校的时候，再胆大包天的学生也会害怕老师，只有毕业了才会不将老师当一回事儿。

值得敬重的，当然还是会很尊重，但害怕就谈不上了。

张晓夜已经是两世为人，畏惧这种心理早已经不存在，不爽就是不爽，直接就举手道：“老师，我有话要说。”

“你说，我倒是想听听你能说什么。”王利民扫了他一眼。

所有人的目光都看了过来，张晓夜就站起来道：“老师，我看不如干脆向学校提议，将我们全部开除吧。”

“你什么意思？”王利民一听，一拍桌子历喝一声，脸上的表情更臭了。

张晓夜就道：“你都说了没人对我们抱有希望，那还留着我们干什么？将我们都给开除更能提高升学率，也不会再有人惹麻烦了，你这个班主任做起来岂不是更省心？”

“你给我闭嘴。”王利民又狠狠的拍了一下桌子，涨红着脸道：“你给我认清自己的身份，有这么跟老师说话的吗？你叫什么名字？之前是哪个班的？”

“我叫张晓夜，之前在三班。”

“张晓夜，原来是体育特长生。”王利民不屑的哼了一声，然后又冷着脸道：“张晓夜，我还没有承认你是我的学生，像你这样的也没资格做我的学生，给我滚出去。”

“怎么滚？老师，要不你示范一个。”王利民是急是奴张晓夜都能淡然应对，脸上带着淡淡嘲讽的表情，这才是王利民更不爽的。

班上的同学一听哈哈大笑，本来对这新班主任都很不满，此刻接着机会笑得肆无忌惮，赤果果的打了王利民一记耳光。

王利民更加恼怒，指着张晓夜道：“你给我滚出去，明天把你父母叫来，要不然不用来上课了。”

“王老师，这是要开除我吗？”张晓夜轻哼一声，道：“如果是，那你让学校开个证明给我，我保证从此不在踏入学校一步，如果不是开除，你凭什么不让我来上课？”

“就凭我是你的老师。”王利民已经气急败坏，连拍了几下桌子。

张晓夜就更加不屑的道：“你根本就没有资格做我的老师。不对，应该说你根本就没有资格做一名老师。”

“你们有没有想过，分快慢班这种行为会给学生带来多大的消极情绪，会让学生的自尊心受到多大的伤害？这是对学生人格的摧残和践踏。”

张晓夜也跟着猛的拍了一下桌子，大声道：“我们的成绩是不如一二班的学生，但我们也想学好，甚至很多同学其实远远要比那些成绩好的学生还要努力。”

“教不严，师之惰。我们是学生，教不好是你们这些做老师的责任，不要把所有的问题都推到我们身上，我们更不是你们牟利的工具。”

“老师的责任是什么？传道、授业、解惑，你扪心自问你的态度严谨吗？被分到八班做班主任你不乐意，被分到八班来难道我们就乐意了？摆一张臭脸给谁看？”

说到最后，张晓夜又一字一顿的重复了一句，“你根本就不配做一个老师。”

“说得好。”韩磊当先拍了一下桌子喊了出来，全班同学顿时跟着较好。

“有本事你将我们都给开除。”

“什么狗屁，身为一个老师有想过我们的感受吗？”

张晓夜一番激昂陈词让同学们的不满彻底爆发了，教室顿时喧闹起来，王利民的脸色更加难看，又大声喝道：“都给我闭嘴。”

喊完这句话，他就转身头也不回的走了出去，这让不少人觉得是一种胜利，但转而带来的是更加不甘心，有人就高声道：“我们找校长去，找校长说个明白。”

所有人现在情绪都很激动，这是应该的，