第399章 成功说服(1/2)

林校长的暴怒让小白陷入了短暂的沉思。

事到如今，无需林校长再多做解释，陌小白也知道问题出在哪里了。

看来，他上课时某些出格的内容还是有一部分家长接受不了。

陌小白也知道，如果他今天不能从林校长这里顺利过关的话，他以后就别想再随心所欲地用自己的方式给学生们上课了。

这不是小白所希望的。

说实话，小白很喜欢现在的这份工作。

通过这份工作，小白又找回了刚开始直播时的那种感觉，他能感受到放松，感受到开心，感受到自由，感受到随心所欲……

因为这份工作，他感觉自己之前的烦恼不见了，也没了那么多纠结。

所以他必须好好地把林校长这一关给过了。

他开始斟酌怎样来跟林校长沟通。

“林校长，你能告诉我，我是因为什么事情被投诉吗？”

尽管已经知道因为什么，小白还是问了出来，因为他想直接把话题摊开来谈。

林校长稍稍控制了自己的情绪，说道：“你觉得在课堂上来跟同学们讲罩杯目测法、日本动作片这些内容合适吗？”

“当然合适。”陌小白斩钉截铁地回道。

这个回答让林校长很是不舒服，他皱起了眉头。

风度，我要保持风度！

林校长好不容易控制住自己又想发怒的冲动，压抑地说道：“给我一个理由。”

“林校长，我可以把这两个话题归结到性教育这一块的内容上面去吗？”

性你妹哦！这明明是黄色、低俗话题好吧！

林校长差点就要爆粗口了。

不过不管他是不是喜欢，但他找不出理由来反驳，因为这两个话题确实跟性有关。

“勉强算吧，但这种内容放到课堂上来讲是不是有点出格？”

陌小白开始侃侃而谈。

“为什么出格？既然是性教育，难道非得用学生所不喜欢的含含糊糊的方式来讲？为什么就不能通俗一点，用学生们喜欢的方式来讲呢？”

林校长咆哮道：“这种内容很低俗。”

“低俗？低不低俗不应该是你我来下定义，而是要看同学们如何来判断。林校长，我是年轻人，我的高中生涯刚过去没多久，我理解同学们真正的想法。”

“在现在的学生们来看，罩杯、日本动作片这些内容，纯粹是跟生理有关系，并不是什么洪水猛兽，所以他们私下里可以坦然说出来，并不会觉得这很低俗。所谓的低俗，只不过是大人们下的定义。”

林校长：“……”

陌小白一口气说出来这么多，让林校长有点懵。

林校长知道，陌小白的这番话里面，应该有一部分是对的，但有一部分似是而非，但陌小白讲得太多讲得太快，让他一时有点理不清头绪，不知该怎么样来反驳。

陌小白还在继续。

“林校长，我看过很多你的论文。说实话，我个人是很欣赏你的教学理念的，并且也在按照你的教学理念在尝试，想用一种新的方式来教网文鉴赏这门课。”

林校长：“……”

你真的欣赏我的教学理念吗？你现在干的事跟我的教学理念相符吗？

陌小白继续口若悬河。

“林校长，你有没有发现，在我们现在的教学模式中，老师就是老师，学生就是学生，老师是高高在上的，而学生是被教育的，是在被动式地接受知识的，不管他们是否喜欢。”

林校长：“……”

好像有点道理，继续听听看看。

“在网文鉴赏这门课的教学上面，我想尝试一种新的教学模式，那就是平等、发散式的教学模式。在这种模式下，教学内容不再完全由老师预先来框死，而是在课堂上让同学们参与进来，老师仅起一个引导、指导和纠正的作用。”

林校长：“……”

咦，有点意思，继续往下听。

“要想实现这种教学模式，我首先就得走到同学当中去，讲他们喜欢的话题，用他们喜欢的方式来和他们交流，只有这样，才能让学生觉得老师跟他们是没有距离的，才能让他们感觉平等，才能让他们真正毫无顾忌地参与到课堂内容中来。”

“这才是我为什么要讲罩杯目测法、日本动作片这些内容的原因。说白了，这是我打动学生们的敲门砖，并不是我教学的主要内容。事实上，如果你看我最近的几节课的教学录像的话，我已经成功地把同学们的注意力引到网文这个内容上来了。”

林校长：“……”

听了这么多，林校长突然发现，话题的主导权已经完全被陌小白抢去了。而且他还发现，陌小白似乎已经把他给说动了。

难道他最近的几节课真的上得很好？

看来我得花点事情去看看他的上课录像，然后再来跟他谈这个话题了，否则很被动。

不过，既然家长们的投诉是这个家伙引起的，林校长决定把这个难题抛给他。

“那家长们的投诉怎么办？”

陌小白稍稍松了一口气。

他知道，经过刚才的一番口舌之后，这个难关他应该是勉强度过了。

不过他也知道，家长们的投诉也是必须解决的一件事情。

想了想，陌小白说道：“如果再有家长投诉的话，你就以新的教学方法尝试为由，让他们多看点我的教学录像再说。”

想来想去，陌小白只想到了拖延的办法。

“如果还有家长不依不饶呢？”林