第395章 全民批判教科书(3/3)
负责人接受采访说,《爱迪生救妈妈》以及《父与子》等,都是引用于他人文章的,不是教育工作者杜撰的。这下网友们不干了,纷纷请问这文章从哪引用的?出处是哪?为什么其他问题闭口不提?
相关部门继续保持缄默。
教材中出现错误,有些是不得已而为之,比如说化学课本,在大学学过化学后,再回头看高中化学课本就会发现全是错的,但没办法,教材不这么编根本没法给同学们普及化学基础知识。
这些不得已的错误以及某些不可说的错误外,其他的教材漏洞让网友们彻底不淡定了。
9年义务教育、12年寒窗苦读,16载求学之路,竟然全活在各种错误之中,拜托认真些好么?幸亏当初没好好学习!
课本甚至教育界从来没收到过如此汹涌而又有理有据的全民质疑,教育的重大信任危机来临了。
掀起的这轮对课本甚至教育界的大批判,李凡是没有预料到的。
李凡觉得自己给自己找了麻烦了,不过自己针对的又不是某个人,而是课本,则也没太大关系。
这个社会有一个特点,可以得罪一个群体,但不要得罪一个人。
比如说飞机晚点你骂航空公司行,比如说手机卡乱收费你骂运营商行……但可别骂他们领导!
不过作为公众人物啊,李凡觉得以后说话还得多注意注意。
这次全民挑错愈演愈烈,强大的社会压力下,几天之后,相关单位发表微博:
首先向公众们致歉,我司对教材编写虽然要求严苛,但难免出现一些错误,给国民传递了错误的信息,我司深表道歉……
谢谢全民监督,新的中小学各年级国学课本中,我们将剔除以下文章:《父与子》《小红帽历险记》《敬畏自然》……
历史课本中,修正张作霖、李宗仁照片……
……
李凡躺在床上不禁感慨,在这个信息高度发达的时代,网民们的力量实在太过强大了。这事儿放在十几年前早不了了之了,怎么可能引起如此大的影响和“议潮”?
铃……
李凡单调的铃声响了起来,号码是陌生的,接通后,对方道:“李凡,我是经济学院的程勇程教授,你来下校外北门茶楼,有重大事情相商!”
重大事情?
难道相关部门要约谈我?
但这事儿不归您管啊,还是茶楼?这个节骨眼上找我,这是什么事儿呢?
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