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43、取消史地政(3)(1/2)

第二天上午,巩立国给全校老师开了个会。

会上,着重强调了县里传达下来的消息,就是来年可能会分文理科以及中考可能会取消史地政的事。

其实,由于这个事还不确定,巩立国完全没必要这么着重强调、也没必要这么兴师动众,跟学校几个领导和班主任们吱一声就行了。

巩立国这么做,当然是为了张东明,或者说,是为张东明接下来“取消史地政”的事在做铺垫。

张东明也很清楚,这只是他看见的,在背地里,巩立国一定还为此做着更多的事。

对此,张东明没表达什么。

事实上他的性格一直都是这样,在面对真正的关心和在乎的时候,他从来都不善表达,从来没有那么多的话,甚至是寡言少语。

他认为这并不好,但他似乎改变不了性格深处的这个缺点。

前世如此,今生也如此。

回到“取消史地政”的事,巩立国那边在做工作,张东明这边也没闲着。

因为从三初中弄来的习题册每科是30套,给他们班学生发了20套手里还剩10套,张东明今天一早,就给初三所有的、除了史地政之外的班主任和科任老师都发了一本相应的习题册。

然后开完会,因为这届初三现在五个班加起来一共只有106个学生,张东明把上个月三初中的数理化加上语文和外语的月考卷都复印了120份,然后分别叫各班各科的老师们拿回去了。

张东明这时候这么做,目的当然是在这个节骨眼上,让学校的老师和学生们,尤其是让老师们看到他真的是为了学生们好,真的是在为学生们着想,从而让他接下来“取消史地政”的事尽可能显得自然而然和顺理成章。

然后,很多老师都问习题册、月考卷到底是从哪买来和弄来的,张东明没说,以后也不会说。

当然这不是啥秘密,慢慢的别人肯定会知道,张东明不说,只是因为这话不能从他嘴里说出来,至于别人,爱咋说咋说。

生活中很多事情也是这样,即便所有人都知道真相,但只要你不亲口承认,那就永远不是事实。

语文课,张东明让学生把试卷都发了下去。

跟城里学校不同,各方面的条件所限,除非到了初三下学期,否则考试卷这东西对北山乡中学的学生来说还是挺新鲜的,一学期下来,也只有期中和期末考试才能见到。

当然这指的是那些学习的学生,不学习的,啥考试卷在他们看来也都废纸一张。

看着赵小莉、白东升等学生兴奋的样子,张东明也笑着点头,最后说让他们回去都认真做做这些卷子,过两天老师们会讲。

第七节课历史,办公室里别的老师都走了,张东明叫来了赵小莉和白东升。

班主任找他们聊天也都已经习惯了,开学以来,班上每个人最低的都来过办公室三趟以上,可班主任从来都是单独的找某一个人,这让赵小莉和白东升都有点纳闷。

张东明拉过椅子,让两个学生都坐下。

赵小莉还好,文静的同时也挺开朗的,可白东升性格太内向了,即便这些日子下来,还是唯唯诺诺了半天才坐下来。

“这几天学习咋样?”

张东明笑看着班级这两个学习最认真、成绩最好的学生。

之所以没说最努力,因为现在班级最努力的学生是马宏旭,其次是齐丽丽,然后才是赵小莉和白东升,然后是吴畅和白娟。

事实上,赵小莉白东升也好,吴畅白娟也好,并不是他们没那么好好学习,他们都比以前努力了不少。

只是因为他们之前就都是学习的,本身有着自己的学习习惯和方法。

可马宏旭和齐丽丽不一样。

他俩之前都不太学习,如今虽然下定决心要好好学习,但因为没有清晰具体的学习习惯和方法,看着自然忙忙叨叨的,好像比别人努力的多,其实学习效率未必有多高。

这方面的话,张东明也帮不上什么,只能学生自己一点点摸索,相信过一阵子,这俩学生就会好很多了。

关于学习,张东明跟这俩学生随便了会儿。

其实他很清楚,上次谈过之后,赵小莉现在已经完全恢复了学习状态,而白东升在学校里没那些乱七八糟的事,学习状态一直都挺稳定的。

张东明喝了口水,进入正题道:“老师今天找你俩来,是想跟你俩商量个事。”

赵小莉和白东升都没懂,一个大眼睛滴溜溜的看着班主任,一个一直半低着头,不太敢看班主任。

张东明看着这俩学生,说:“老师打算取消咱们班史地政这三科,以后这三科的课都改上数理化,我给你们讲。”

“啊?”

“啊?”

赵小莉和白东升都很惊讶,愣了一会儿,最终还是赵小莉问:“为啥?”

巩立国今天在会上说的,用不了两天学生们也都会知道,张东明就大致跟这俩学生说了一下。

“来年中考不考史地政了?”

赵小莉和白东升都愣愣的,反应过来后看了看班主任,俩人又互相看了两眼,都是一脸惊讶的样子。

“是可能不考,到底考不考,现在还说不准。”

虽然张东明自己知道这是一定的,但他现在不能这么说,说了也没人信。

赵小莉和白东升都点了点头,然后都没说话,不知道在想什么。

张东明也没着急,给了俩学生足够的思考时间,才认真道:“老师现在不能

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